我國即將進入已開發國家之林，但是身為一個文明國家的公民應有之國際觀，參與公私國際場合時之應有舉止進退、稱呼言談等，我們捫心自問：我國公民是否已達國際公民之水準？

　　1970年代起，手提007手提箱的台灣商人開始走向全球，手提箱內裝的是樣品與目錄，心中充滿的是   ...更多

　　性與暴力議題總是挑動神經，充滿爭議又無可迴避。
　　一起用傳播學的眼睛，超越情緒化的爭論，
　　尋找深入問題的理性依據。

　　性與暴力是當代社會的切身議題，但討論相關問題卻甚具挑戰性。人們對性觀念和暴力的看法經常受到媒體影響而轉變，容易情緒化，   ...更多

　　通識教育與大學教育是甚麼關係？
　　怎樣的通識教育才能賦予大學教育一個靈魂？

　　自創校以來，香港中文大學結合中國人文精神和西方博雅教育傳統，一直以人文與通識教育作為大學教育理念的基礎。經過近二十年來的努力，大學通識教育建立了「四智性範圍」及「對話課程   ...更多

　　如果你對生命、道德、苦難、公義等議題有困惑，我們希望與你一起思考美好人生與理想社會的圖像。

　　《字裏人間》的編纂目標很清晰：直接以東西方經典介入人文議題，透過研讀經典引發人們思考美好人生與理想社會的條件、規範和準則。「字裏」與「人間」的互動，表明當代的經典教   ...更多

　　舞蹈包含身體動作的訓練與鍛鍊，如何作為表達、演繹與藝術呈現的方式；因此，舞蹈的課程牽涉許多廣泛可探討的題材，也可作為人生基本素養的養成素材：對於美的見解，看待美好與表達的基本涵養，修練方式與獨到眼光。本書為大學通識課程教材，亦適用於高中表演藝術科舞蹈科班教材。內容分為知識素養、   ...更多

　　對個人身心健康與家庭社會和諧而言，性是人類生活中極重要的一部分，而兩性關係也成為目前大學最受歡迎的通識課程，且當網路等媒體不斷傳遞扭曲的性觀念時，青少年們易受大環境影響，產生錯誤的價值觀念，性教育絕不能再避而不談。

　　性教育是一門生活應用科學，在教法上必須要   ...更多

　　以現今職場趨勢來說，溝通能力已成為「基本門檻」。也就是說，你必須具備溝通能力，才能進入職場；若沒有更好的溝通能力，則很難脫穎而出。

　　不僅身為下屬需要精進溝通能力，才能成為主管的得力助手，使同事願意與你合作，贏得   ...更多

　　本書是讓語文課程靈動起來的操作示範，不只學生感到興趣，學習的眼睛打開了；觀課的教師也覺得生動可行，腦筋活絡了！原來以課文為媒介，再以閱讀策略、寫作手法、邏輯思辯、跨領域藝術等等融入，都是可以期待的教學實踐！積學以儲寶，積累日久，潛移   ...更多

　　本書分從詩文吟誦的主體論（吟誦者）、本體論（吟誦技能）、客體論（詩文作品）三面向，以深入淺出的方式論述詩歌吟誦的方方面面，有助於教師之教學、學生與社會人士之學習，更對於傳揚中華傳統文化深具意義！

　　如果說，上個世紀是「巨人」的世代，因為它造就了許多耳熟能詳的人物，包括台積電的張忠謀以及鴻海的郭台銘等傑出企業創辦人與經營者，那麼21世紀就是個邁向「小兵立大功」的時代。

　　他們包括：桃園會稽國中二年級學生張鈞翔   ...更多

　　社會新鮮人在即將離校進入職場前，必須對企業之約定俗成之要求有所瞭解，才能受到歡迎，並且提升個人競爭力，因此必須事前對職場倫理有些瞭解也做些準備。另外還有一些人專業很強，學識能力亦佳，可是總是無法被職場其他同事所接受，結果不是被迫離職   ...更多

　　面對課業的壓力、生涯發展的抉擇、社會的競爭以及情感、家庭、人際關係、經濟的種種現實，你是否感到被排山倒海的煩擾情緒所吞噬？人生歷程中，壓力無可避免，若能以積極、正向的心態與之相處，壓力卻能成為我們前進的助力與動力。
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　　教育、通識教育或是計畫引導下的通識教育，都是一個外在拉力與內在自由恆常的對抗。這是一個正向的對抗，教育存在，對抗就存在，這個對抗消失，教育也就同時消失了。

　　這是一本兼具理論與實務的性別教育教科書。

　　作者在愛情關係和性別教育有其深刻的心理學理論基礎和諮商輔導實務經驗。

　　值得欣賞的是，本書含括愛情的全部歷程和性別多元的議題，提供理   ...更多

　　「這是最好的時代，也是最壞的時代。」《雙城記》這段話最好用來形容今天的中國。作為全球第二大經濟體系，中國在減貧、基建和教育普及等方面有卓越的成就，但卻仍深陷在貪污腐化、法治不彰、環境破壞等的泥澤當中。這種消費未來和危機四伏的發展形態   ...更多

　　蔡元培先生說：「大學者，研究高深學問者也。」
　　梅貽琦先生則說：「所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。」
　　在知識商品化、教育市場化以及高教過度擴張的巨浪之下，
　　本書正是對大學精神   ...更多

　　常有人說現代的大學生大多在「浪費時間」，此並非真相，其實他們都想朝著「積極進取」的方向前進，只是現今的社會環境大不相同，受教品質因經費稀釋而不足，畢業後多會面臨低薪及失業的困境。

　　大學生大多明白：聰明才   ...更多

　　本書初版於2006年，2009年新增兩篇論文（第7章與第8章）出版增訂版，今經校訂後重出新版。

　　本書集結作者多年來探討大學通識教育的論文。全書分「理念篇」、「現況篇」及「展望篇」三部分，包含附錄，共收錄   ...更多

　　戴愛玲所唱《對的人》：「愛雖然很美妙，卻不能為了寂寞，又陷了泥沼。愛要耐心等待，仔細尋找，感覺很重要。」愛情不只是感性，也包括理性的抉擇。

　　史坦博格提出的「愛情三角形」，愛情包含三個「邊」（元素）：親密   ...更多

　　本書初版於2002年，經校訂後重出新版。

　　本書第一部份以四章篇幅論述大學通識教育的理念與視野，試著從中國古代儒家傳統的立場出發，思考「全人教育」的涵義，並扣緊臺灣的脈絡，論述以教育提昇人的素質的可能性，   ...更多

　　本書初版於2004年，經校訂後重出新版。

　　本書第一部分以三章篇幅討論全球化與大學通識教育的問題，從較為宏觀的角度去思考大學通識教育在全球化時代可能面臨的挑戰，並申論大學的通識教育應加深大學生的本土文化資   ...更多

　　本書所探討的是大學通識教育的理念，及其在現階段國內高等教育環境中的落實問題。本書初版於1999年，經校訂後重出新版。

　　全書共分為七章，第一章說明全書宗旨與分析的起點；第二章為大學通識教育提出清晰的定義與   ...更多

　　誠如「風雪中的行腳僧」聖嚴法師說，「幸福人生要有“三Q”：“IQ”學習能力、“EQ”情緒管理能力，以及“MQ”道德的品質，後者即幫助人、利益人、關懷人」的開示語錄，作者乃以淺顯易懂、富有哲理的文字與故事，循序漸進的闡述在職場上做人、   ...更多

　　我們每天由報紙、電視與網路等相關媒體的報導中，常得知許多令人感慨的家庭不幸案例。面對今日的e化時代，社會與人際關係的變化十分快速而多元，資訊科學的蓬勃發展與個人自我發展的極端追求，必然會導致在此二十一世紀中，家庭產生的問題與困擾將會   ...更多

　　為什麼本書的書名是「大學生的人際溝通」，而不是「研究生」、「高中生」、「國中生」或「小學生」的人際溝通？

　　在每個成長階段的學生，都要學習如何讓人有好感、更有效達成目標的溝通技巧，但大學階段卻更需要，因為   ...更多

　　本書係作者根據教學現場的實際經驗整理設計而成，內容包括「如何學習」、「如何研究」與「如何教學」等三項重點。預設的目的有二：一則提供人文學科研究生平日學習、研究與寫作論文時的參考之用；再則提供高中以下教師在教學設計、現場教學與輔導學生   ...更多

　　你平常喜歡拿起筆來信手塗鴉嗎？有沒有逛過展覽呢？美術對你而言會很難以接近嗎？其實，美術離我們並不遠，舉凡穿著打扮、布置房間、畫畫、做手工藝等，都與美術息息相關。

　　你知道顏色也有個性嗎？你知道為什麼冬天穿紅色衣服看起來比較暖？   ...更多