本書係作者從詩歌本身及兒童本身，兩方面加以考察兒童的詩教育。詩歌本身從本質、特質、境界、形式與語言等部分加以探索。兒童本身主要是以皮亞傑的認知發展去解說。而後對兒童詩歌教育提出個人的看法，以作為教育者的參考。

　　本書紀錄了一九九八年至二??三年兒童文學的發展概況，其內容按照年份書寫並分有兩大類，其一是是兒童文學的書目的爬梳與蒐羅，更將其細分為論述類、創作類和翻譯類。另一項則是兒童文學的年度大事記要，記述著該年度對於兒童文學界發展的變遷，並對其影響作出精闢的論述。

　　本書以灣生鈴木怜子所著回憶錄《南風如歌：一位日本阿嬤的臺灣鄉愁》為研究對象，討論灣生在臺日歷史上的意義與重要性。首先探討殖民地臺灣的在臺日人與灣生的生活經驗與情況，以鈴木怜子家族為討論中心，再分析「引揚」的集體記憶與離散的敘事問題。進一步詮釋分析回憶錄時，以敘事學理論討論書籍編   ...更多

　　吳德功（1850-1924），字汝能，號立軒，彰化縣城內總爺街人。生於清道光三十年（1850），卒於日大正十三年（1924），享壽七十五歲。吳德功為清光緒年間歲貢生，歷經兩個朝代的統治，一生致力於漢文的學習與推廣，對於教育事業和社會慈善工作極度熱中，非常照顧弱勢百姓，為臺灣社會   ...更多

　　本書主要透過對學者經說、文集、日記等相關文獻的細讀，考察清中葉以降的「文人說經」之業及其意義，其目的在於嘗試跳脫某些固定的學術框架或研究模式，期能為清代學術史與經學史提供新的觀察與論述基點。書中所選諸家，包含：唐煥、姚鼐、洪亮吉、王芑孫、唐仲冕、李慈銘、譚獻等人，皆是有大量經說   ...更多

　　本書以臺灣的漢人民俗為研究範圍，藉由民俗學者的研究論著、民俗文獻資料、民俗現象與議題，梳整傳統習俗在臺灣的承傳與演變，挖掘臺灣民俗的在地化、變異與創新的特質。全書分為上、下編，凡十章，上編為針對民俗學者的論著與貢獻之研究，下編為針對臺灣民俗的文獻資料與當代現象之研究。上編五章詳   ...更多

　　本書對於兒童文學有廣泛而深刻的探討，全書共十三篇文章，其內容及範圍包羅萬象：對於新詩探討、在教學方面的應用研究、中國古至今的兒童文學發展、深度的臺灣鄉土文化剖析、西方後現代書寫的變遷及影響。其中亦對於楊喚、豐子愷、張雪門等著名作家之篇章，亦有專門的論述分析。

　　本書收錄作者汪毅夫教授，研究臺灣文學史的論文十篇。內容包括：〈臺灣文學中民俗與方言的介入〉，〈中日文化地位的逆轉與日本漢文學在臺灣的延伸〉，〈語言的轉換與文學的進程〉，〈文學的周邊文化關係〉，〈閩南語皮（紙）影戲本研究〉，〈臺灣文學史料解讀的取向〉，〈臺灣文學古籍研究的學術分工   ...更多

　　岩上，曾任國民中小學教師，堪輿、命理老師，太極拳老師，是詩人群中最接地氣、人氣、山林氣的一位。是台灣詩壇日據時期詩人林亨泰、桓夫、詹冰之後的接班人，與白萩、趙天儀、楊牧、林煥彰等同輩詩人各自嶄露頭角，頂一片天。

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　　林煥彰（1939-），宜蘭礁溪人，礁溪國小畢業，其後都從「做中學」而有所獲得，不斷參加各類型函授學校，不斷請教能請教的文學前輩，不斷參加文學社團、藝文雜誌。他是臺灣自發性的詩人，充滿熱情、理想的實踐者，「終身學習」、「永不懈怠」的最   ...更多

　　清末民初的古文學界歷經西風的衝擊，在白話浪潮的席卷之下，古文著作多被埋沒。吳闓生有意接續姚鼐《古文辭類纂》、曾國藩《經史百家雜鈔》編纂了《古文範》。吳氏一生中多次增修此書，可謂吳氏全神傾注的大作。本書以桐城派晚期吳闓生《古文範》為研   ...更多

　　本書收錄作者對眾多兒童文學作品的推介與導讀，共四十二篇，多為短文，除推廣優秀作品外，也介紹多名在兒童文學領域耕耘有成的作者；其中仍兼有論述文章，內容包含兒童閱讀方法、圖畫書如何引發幼兒閱讀興趣、繪本的滑稽美學特徵、在臺灣如何推廣閱讀   ...更多

　　有關書目的研究與蒐集，雖然有所謂的目錄學，但目前似乎未受相當重視。作者自一九七一年踏入師專執教，一九八四年開始講授兒童文學，當時的兒童文學，是一片有待開發的場域，於是作者即著手收集相關論述與文本書目。正式進行兒童文學書目的彙編與書寫   ...更多

　　《唐詩三百首》一直是華人世界裡相當普及的詩歌選本，可惜多年來大家對其中詩歌的理解多半止於蜻蜓點水的簡評，辭不達意的語譯，隔靴搔癢的解讀，甚至以訛傳訛的說明，始終缺乏對這本書作全面細膩而深入的賞析與導讀，因此無法讓大家真正悅愛詩歌，享   ...更多

　　本書依據臺灣師範大學圖書館所藏民國十八年校刻的吳闓生《古文範》為底本，重新標點校注《古文範》。在標點校勘每一篇選文時，查找吳闓生使用的經籍、史書、文集、選本，並詳細校勘。本書亦比對《桐城吳氏古文法》、《古文典範》與其評點文字的差異，   ...更多

　　臺灣歌仔戲的跨文化編創究竟應該立於什麼樣的基準，才不至於淪為東施笑顰、囫圇吞棗？是移植還是套用？是融合還是再創造？如何擷取西方文本的精隨與優點，轉化成為本土戲曲的營養與優勢？這是面對與處理跨文化時最需思考的。

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　　本書是「座談會」與「對談」、「訪談」的記錄，這類記錄或許有人不重視，但就小眾的兒童文學而言，或許可視為觀看兒童文學的一種方式。全書包含〈兒童文學希望工程研討及座談會（一）、（二）〉、〈兒童讀物的催生與評介〉、〈兒童讀物的推廣與行銷〉   ...更多

　　世人對於勞思光先生之認識，多以其對哲學的鑽研而有極大的學術貢獻；同時，對於其具有主體自由「承擔精神」的文化人格而推崇備至。然而，勞先生旅居香港，參與芳洲詩社，實為一具有詩創文人身分，卻未被普遍認識。

　　二○○四年   ...更多

　　本書各章先後發表於各種學術期刊及國際學術會議論文集，均以閩南文化研究視野貫串，彙集成書。著眼於水神與財神信仰的發展與連結，探討民間信仰與國家權力、地方勢力及常民生活的關聯。同時本書的研究模式也具有跨領域的意義，結合了歷史文獻、分析比   ...更多

　　這本專書是為慶祝蕭蕭老師七十歲大壽而寫，從每篇文章細微之處，讀出大家的真情意，其實大家寫的都是對蕭蕭老師的感恩以及對他豐富的文學成就致敬。蕭蕭老師在七十歲之前的人生已經令人銘感在心，來自菲律賓、新加坡、湖北秭歸以及福建武夷山、故里福   ...更多

　　本結集主要以序文為主體。所列序文，皆與編輯成書有關，過程是一步一腳印，在在皆與兒童文學相關。每篇序文編列方式，有三部分：先有書影，其次是序文，再其次有說明。或許可稱之為另一種兒童文學史的書寫方式，期盼在閱讀中，能有機會喚起你的記憶，   ...更多

　　本書內容共分為三個部分：卷一包括宋代呂祖謙《古文關鍵》文章作法優劣的準則，元代陳繹曾《文說》、《文筌》中「用事」修辭的定義，清代毛宗崗批《三國演義》方法中「感官敘事」的內容。卷二考論臺灣清代到日本時代的傳統文學作家查元鼎、中村忠誠、   ...更多

　　宋代文學最奇異的現象是詩、文皆極興盛，而且波瀾壯闊，高潮迭起；卻在淺斟低唱之際，另啟了足以代表宋代的文類：詞！本書既可以飽覽宋人情理兼備的精神風光與文學丰采；更可習得研究探索文藝社會的研究方法，並應用相關資料以作分殊各別的深入研究。   ...更多

　　兒童閱讀當以童書和課外閱讀為出發點，從培養閱讀興趣、如何選書，到閱讀課程設計的教與學等，無一不是學問。本書收錄九篇文章，包含講座記錄，為兒童閱讀的推廣寫下強而有力的註腳。

　　「辭章」是一種重要的藝術作品，是「形象思維」、「邏輯思維」與「綜合思維」這三種思維結合形成，以感性的「審美心理」與理性的「層次邏輯」相互融合，連結語言、社會、心理等方面進行考察，成為析論文章體製、邏輯結構甚至藝術層面的方式。本十二輯   ...更多

　　文學語言的研究，所涉及的範圍相當寬廣。除了需辨析詞語運用，更要探討作家如何組合文句，以達臻個人用語之獨特性。

　　本書收錄了作者在二○○七年至二○一七年間，陸續於新加坡及海外大學學報發表的論文。內容除了梳理茅盾、馮   ...更多

　　本書以哈伯瑪斯對公共領域的概念分析，發現台灣一九四九年之後的文學公共空間，間接以爭取文學層級化後藝術自主原則為主導權的三大詩社與其相關的新詩論爭，對於文學公共領域的公共性機制的形成，具有催生的效果。主要的理由在於「新詩」所提供的詩人   ...更多

　　從日治時期迄今，一世紀的臺灣兒童文學發展，資料浩如煙海，本書以「影響臺灣兒童文學發展的重要指標事件」為入史的基點，對於臺灣兒童文學發展的歷程，儘量如實記載，如實評述，把閱讀與理解的空間留給讀者。回顧百年來在臺灣兒童文學發展過程中奉獻   ...更多

　　有形式的存有，顯示了動態性、聯繫性、整體性等三種基調。在「動」的歷程中，它會產生不斷的變化；而其歷程，必然形成秩序，也必然經由局部和局部的聯貫，逐步趨於整體的統一。秩序、變化、聯貫、統一等章法四大律，根植於這些邏輯規律。本書以《周易   ...更多

　　辭章風格教學有五點值得研究的原因：一、可了解辭章整體藝術特色的憑藉，追溯辭章創作的源頭；二、為初步接觸辭章風格的莘莘學子梳理辭章風格鑑賞的步驟；三、為學子解決探究風格時所產生的疑惑與困境，提昇其閱讀與鑑賞的能力，並印證風格鑑賞理論的   ...更多

　　日治時代全臺只有兩個詞社。昭和九年（1934），在臺北成立第一個詞社，因為創立於農曆七月七日，所以稱為巧社。昭和十八年（1943），賴惠川在嘉義成立詩詞並行的小題吟社。兩個詞社的成立相差近十年。戰後有張李德和創設的題襟亭填詞會，以及   ...更多

　　本書寫作是一個漫長的路途，現在回望，這本書到頭來也是始自原鄉──安身立命之處，自我生命意義的探析。從凝視聲響到生命記憶所討論的，其實都是在邊緣失聲的人，我們凝視也被凝視著，這一鏡像互動脈絡的探析，就是要捕捉此一剎那，就是從無聲到有聲   ...更多

　　宋人於唐詩之後，追求新變，致力自得。或學唐拓唐，或會通化成，或盡心創意造語，或標榜深遠精巧。於是在唐詩繁榮之後，發展出陌生而獨到之宋詩特色，蔚為「詩分唐宋」之文學事實。平議唐宋詩之爭，持文學語言新探清初宗唐詩話；強調新巧深遠，自成一   ...更多

　　本書為中央大學中文系「古典文學的『物』與『我』」研究團隊和中央大學明清研究中心的「邁向頂尖大學」計畫研究成果之一。從「物」(物質性)、「我」(主體性)、「物我交會」的視角，展現物質文化、主體思維與古典文學文本的相互激盪。全書包括物質   ...更多

　　二○一六年十一月五日，假臺北市立大學人文藝術學院藝術館所舉辦之「第五屆語文教育暨第十一屆辭章章法學學術研討會」在各方學者的熱切討論聲中，終於圓滿落幕。本屆研討會共發表三十二篇論文，有來自國內各大專校院專、兼任教師、中學教師及研究生的   ...更多

　　「章法學」又稱「陰陽雙螺旋層次邏輯學」。個人經多年努力，由「微觀」（章法類型、結構）、「中觀」（章法規律、族姓、多元、比較）而「宏觀」（0一二多系統），逐步建構了「一以貫之」 的「雙螺旋層次邏輯體系」。而本書即聚焦於這種「體系」之建   ...更多

　　宋代雜劇有三千多種，但如今卻僅存劇目，內容全數亡佚。民國以來，戲曲成為專業學科，文人學者開始投入文獻的整理工作，曲學的地位也逐漸受到重視。本書以人物為核心，深入探討王國維、任中敏、鄭振鐸、盧前、隋樹森、傅惜華這六位學者，對於曲學文獻   ...更多

　　本書分「宋詩主題篇」、「個別詩家篇」兩大部分，前者從史的角度宏觀地觀察北宋與南宋詩歌海洋書寫主題對傳統的承繼與新拓，從而探索宋代詩人藉由海洋書寫所透顯出的獨具的精神面貌。後者則特別挑選海洋詩作較多的詩人如蘇軾、文天祥、陸游等的詩作分   ...更多

　　「再現」為聯繫實在與意義的符號系統，是符號語句象徵的集合體。宦遊人士來臺或臺人赴海外旅行、留學、考察等移動經驗為實質存在，文學則蘊含記錄此類活動的意義。為詮釋臺灣近現代的移動意象，本書先結合數位人文學的應用，以時代為序，再現歷時性意   ...更多

　　這是一本杜甫詩歌詮釋方法與理論的書籍。本文提出「本事解讀法」與「逆測解讀法」來詮釋杜詩。

　　「本事解讀法」有二：一、是從「作品內」來知其人、論其世，即藉由作品內描寫作者個人與其所處時世，暨其如何應對時世，   ...更多

　　本書延續《湯顯祖研究文獻目錄》之精神，將近二十年來研究湯顯祖之專著和論文條目，一一分類、排序、記錄。是研究湯顯祖和古典戲曲之學者，不可缺少的專業工具書。

　　作者長期任教於師範教育體系，講授語文與教育以及兒童文學，對兒童文學與語文教育有獨到見解，本書收錄多年來發表的兒童文學與語文教育的論文：〈朱子與兒童教育〉、〈笑話書目並序〉、〈國語科混合教學釋義〉、〈謎語研究及其書目〉、〈臺東縣國民小   ...更多

　　本書收錄作者多年來致力於臺灣兒童文學發展觀察與思考之相關論述，共計九篇：〈試論我國兒童文學史料之研究〉、〈王詩琅與兒童文學〉、〈通俗小說與兒童文學〉、〈可圈可點的胡說八道，入情入理的荒誕無稽──釋童話〉、〈臺東師範學院兒童文學讀物中   ...更多

　　屢屢在台灣文壇帶動風潮、引起話題的李昂（1952-），在其長達近五十年的創作生涯中，評論者將極高的注意力聚焦於《殺夫》、《暗夜》、《迷園》、《北港香爐人人插》諸作，探析性別、情慾、政治、國族等論述間的轇轕。

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　　《心靈新詩學》的範疇，顯然要比空間、物質詩學寬廣許多，空間詩學可以不指涉時間，心靈詩學則須兼攝時與空；物質詩學可以不指涉精神、靈魂，心靈詩學則須兼攝心與物。

　　《心靈新詩學》論述的詩人，比起前二書幅度更大   ...更多

　　希臘民間信仰與古印度佛教，都認為「地、水、火、風」是構成世界事物的四大元素，中國先哲則以「五行」水、火、木、金、土作為自然哲學的研究範疇，其後慢慢滲透到庶民生活、社會制度、政治解釋、語言藝術等各種不同的領域，遂與傳統文化密不可分。五   ...更多

　　不同的空間影響詩人的成長，不同的文化背景影響詩人的空間選擇，本書就在審視現代詩人詩作中所追求的空間與視角，會有什麼特殊的景觀呈現，空間與情意之間又如何相互激發。由空間的討論，進而觀察詩人寫作視角、切入點的選擇，新詩論述天地將有更新的   ...更多

　　本書共收論文十一篇及「代序」一篇，都與古今文學有關。其中有韻文、散文的辨析，也有討論語文與文學之間、文學與歷史文化之間的問題，內容包括：討論《楚辭》的文章有四篇，述析詩詞的文章有三篇；兩則讀《桃花源記》札記，主要是考辨文中的語句；另   ...更多

　　兒童文學、語文教材與閱讀，皆屬於教育的範疇。其實，我認為教育主旨在於：學會學習與學會生活。童年只有一個，過度的催生，催熟，都只是在消費兒童。

　　筆者因緣際會與兩岸三地年輕學者，撰寫臺灣國小語文教材與兒童文   ...更多

　　第一冊 《辭章章法變化律研究》�顏智英
　　第二冊 《辭章章法四大律》�黃淑貞
　　第三冊 《唐宋詞章法學》�陳滿銘
　　第四冊 《辭章風格教學新論》�蒲基維
　　第五冊 《陰陽雙螺旋   ...更多

　　理學自從在宋代正式形成以來，雖各時期有各時期的不同風貌和演變，但經歷宋、元、明、清各朝始終佔據各朝學術領域的主導地位。尤其，宋明二朝乃是理學的全盛期，包括文學在內的整個學術界幾乎都在理學的籠罩之下。 其實，明代理學的盛況並不亞於宋代   ...更多

　　去年（2015）十一月十四日，「第四屆語文教育暨第十屆辭章章法學學術研討會」假臺灣師範大學舉辦，透過與「教育部國民小學師資培用聯盟國語文學習領域教學研究中心」的合作，共發表三十一篇論文，不僅開拓了辭章章法學的應用範圍，更透過論文的發   ...更多

　　「2016東南詩會：水的漣接•情的盪漾—濁水溪畔談詩論藝」，詩會主題以「詩人詩觀」為主題，邀集曾心（泰國）、林煥彰（臺灣）、孫德安（汶萊）、蕭蕭（蕭水順，臺灣）、懷鷹（李承璋，新加坡）、龔華（臺灣）、李宗舜（馬來西亞）、蘇紹連（臺灣   ...更多

　　本書對明代汪瑗撰作的《杜律五言補註》進行標點與注釋；此外，亦將此書援引的杜詩、舊注、詩詞、詩話、史書、筆記等等與原書進行對校，希冀能適切呈現作者原意，並有助於讀者對此書的閱讀與理解。

　　圖畫書閱讀圖像的理論與方法、童話裡國家�族群意識的人文空間研究、兒童教習劇場與博物館、兒童書店與漫畫的創意文化產業、比較文學的國中教學得獎教案等。文類看來溍渭分明，實則大部分內容包羅作者關注的圖像、女性研究、行銷與文化創意產業、精神   ...更多

　　題畫詩，是繪畫與詩歌的新奇聯姻，是詩情與畫意相得益彰的創意組合。所謂「詩中有畫，畫中有詩」的出位之思，跨際創發，此中有絕佳之體現。本書考察題畫詩，提供九個研究選題，杜甫開創詠畫之技法與層面，堪稱斯學之典範。蘇軾與蘇門、黃庭堅與江西詩   ...更多

　　《江河的奔向──席慕蓉詩學論集Ⅱ》——是繼《草原的迴聲──席慕蓉詩學論集》後，再一次結集學界以席慕蓉詩為對象所發之詩說與相關研究論文編著而成。

　　二○一五年，明道大學中文系舉辦第九屆濁水溪詩歌節，以詩人席   ...更多

　　嘉義文人賴惠川（1887-1962），橫跨晚清、日治與戰後時期，是臺灣極為重要的傳統詩人。在寫作形式上，賴惠川學習新詩作法，跳脫舊詩平仄規則之束縛，同時他也運用大量方言、俗諺與童謠來寫作竹枝詞，讓竹枝詞的形式充滿實驗性精神；在題材內   ...更多

　　二○一五年──王白淵逝世後的五十周年，明道大學國學研究中心協同中國文學系暨國學研究所於二○一五年十一月十三日假王白淵的故鄉二水鄉為他舉辦「王白淵逝世五十週年紀念學術研討會」，連結了周益忠、林良雅、唐顥芸、劉怡臻、林水福、蕭水順、余境   ...更多

　　本書以五○年代崛起的重要小說家於五、六○年代的代表作品為研究對象，無分省籍性別。選定「成長」為研究主題，其目的與用意就在打破傳統論者自政治意識形態對五○年代小說所貼的文學標籤迷思。自此詮釋觀點立論，本書就將小說置放在五、六○年代臺灣   ...更多

　　本書計三十三萬餘言。第一章緒論，闡述研究陸游史傳散文之相關議題。第二章陸游《南唐書》之繼承與開創，從承沿正史家法、脫胎並時諸史著手，再論陸《書》之自成一家風貌。第三章陸游《南唐書》之內容史事，考訂其承襲吳祚、內政措施、朋黨傾軋、軍事   ...更多

　　有緣。集子裡的文章，都是個人閱讀、交往等，因緣和合的產品。有緣，書中還有作者與西方文學因緣的另類比較文學敘述，以及關於作者比較文學經驗的訪談。

　　比較文學部分，推出精神分析記號學與中西夢詩研究的結合，並從   ...更多

　　本書收錄二○一四年十月二十五日於臺灣師範大學所舉辦之「第三屆語文教育暨第九屆辭章章法學學術研討會」中所發表後經審查彙整，共收錄論文十三篇，依論文的性質約可分為五種類型：

　　一是有關辭章學理論的探討，包括：   ...更多

　　「變化律」，是宇宙運動的規律，萬事萬物由於陰陽二元的互動而發生運動變化，變化的歷程之中又形成了「移位」、「轉位」等現象，中、西方哲人都觀察到了這些自然界運動變化的規律，而有「變化哲學」的著述產生。「變化律」，也是人心共有的心理反映，   ...更多

　　《草原的迴聲—席慕蓉詩學論集》是明道大學持續推動濁水溪詩歌節的成果之一。配合二○一五年濁水溪詩歌節以詩人席慕蓉為文學活動主軸，除規劃舉辦「2015曠野的迴響─席慕蓉詩歌學術研討會」，同時出版詩學論集以共襄盛舉。論集主題涵蓋席慕蓉詩學   ...更多

　　本書是國內首部跨越時空，對古典詩學中龍意象的研究成果，考察從先秦到唐代，所有詩文中有關「龍」字作品。先秦兩漢典籍中早已記載「龍」的出現，但不具人性，佛教傳入東土與「龍」為道教文化象徵物後，「龍」開始具人性、神性，從原始圖騰崇拜到道教   ...更多

　　本書從「臺灣主體性與政治」的角度切入，以「後殖民主義」理論及有關「民族國家/民族主義」的概念為分析工具，觀察民國政府遷臺以來兒童戲劇的藝術呈現與發展流變。從一九四五年到二○一○年，本書作者將此六十年分期為三個階段之範疇：臺灣戒嚴(1   ...更多

　　周作人是毀譽參半、褒貶不一的焦點人物，身為一個對中國現代文學有著深刻影響的作家，周作人和魯迅一樣，都是新文學運動的發起者和倡導者。只是因為他曾出任汪精衛政權職務，有了「附逆」的負面名聲，使得他的歷史地位受到了影響。然而，研究者不應該   ...更多

　　本書是研究金元文學專著，共收論文十篇，另附論一篇。金元詩文，以元好問為大家，其詩論以〈論詩三十首〉為代表；其散曲脫胎於詞，對曲學發展具開創之功；其名節頗多爭議，本書都以專題作出總結性的評述。金代詩文批評家以王若虛為翹楚，其立論精確，   ...更多

　　本書集結作者近期教學與研究心得，針對兒童戲劇、戲劇教育與兒童文學三類主題，在二○○○年之後，所衍生之新趨勢的研究觀察。在兒童戲劇的部分，包含兒童劇本分析、兒童作家作品概述、臺灣兒童戲劇史的跨文化特色及兒童美學研究；戲劇教育的部分包括   ...更多

　　當傳統中國的天圓地方「天下觀」崩壞，新的「世界觀」建立，
　　作為時代結構一環的小說文本，會有什麼樣的變化？
　　本書以「概念地圖的轉變」此一觀點，直探晚清小說之核心，
　　開展了   ...更多

　　晚晴民國時期，以白話文為代表的現代文學從發生到發展，面對幾千年來發展完備、傳統深厚的中國古典文學，在短短數十年內就取得「勝利」，不只是因為古典文學的衰落和現代文學作品的優秀，更重要的原因還在於現代文學得到了新的教育制度的支持，其中語   ...更多

　　本書為二○○五年八月「紀念婁子匡先生百歲冥誕之民俗學國際學術研討會」論文集，二○○六年八月初版於香港，十年後於臺灣隆重再版，讓更多人可以重讀這些擲地有聲的精彩論文，同時也可以再次緬懷婁子匡先生（1905-2005）對東亞民俗學的卓越   ...更多

　　本書從具體的、個別的問題為起始點，出入於文史經典之間；在上友古人的筆端，投注現代人的情感與關懷。

　　本書選輯了十七篇論文，是作者張亨教授長期讀書和思考的累積。諸篇各自獨立，互不相屬，亦非一時之作，探討的問   ...更多

　　本書為《現代修辭學》續編，將「辭格」提升至「辭趣」，力求修辭教學與創造力教學結合；並藉由題型實作設計，讓莘莘學子轉化成「會看的眼睛」、「能寫的妙手」；同時自「有想法、有方法、有辦法」的實作經驗中，熟能生巧，盈科後進，終成取之不盡，用   ...更多

●攀登現代顛峰? 獨領詩壇風騷

　　《創世紀》詩社在偏僻的左營扎根、成長與蛻變，不但在一九五?年代末至六?年代之間，與「現代詩」、「藍星」三足鼎力，又憑藉勇於探索的精神與強大的批判論辯力，於七   ...更多

　　日治臺灣的翻譯文學是在東學、西學、新學方面的選擇與接受的制約下發展，而日治臺灣的多語情形呈現了翻譯是不同文化之間的「協商」的過程，是殖民地臺灣這個「多語的」社會必然面對的現象與難題。當時「譯」軍突起──翻譯文學在臺灣的傳播與形成的圖   ...更多

　　「舟舫」如何成為易代之際文人雅聚的移動空間？「疾病」如何成為身分認同的敘述語彙？「醫療」之傳統譜系，如何成為士子既造神又除魅的論述策略？又如何暗渡陳倉、輾轉嫁接成國族想像之憑藉？本書透過遺民士子徐枋之具體個案，博涉易代遺民醫者與藥籍   ...更多

　　自十九世紀，文學研究逐漸失去了古典時代的「知識學霸權」地位，轉而向學科化、形式化和實證化發展。這樣的轉變，體現在文學研究的四大主題之中，即：作者論、形式論、意義論和文學史論。

　　近代以來，文學研究領域最引   ...更多

　　「章法學」是探討宇宙萬事萬物「層次邏輯」關係的一門學問。自四十多年前，陳滿銘教授開始用科學方法帶動博碩士團隊將「層次邏輯」落於「辭章」上加以研究，到了今天，已具備「基礎性」、「概括性」、「多元性」、「系統性」與「藝術性」，而建構了完   ...更多

　　雙語詩人葉維廉在本書超越中西地域限制，於傳統與現代之間悠遊，帶領讀者一窺中國古典詩、現代詩與道家美學的奧妙。

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紅色戲曲的記憶典藏
文革人生的酸甜苦辣
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國家力量和各種文學勢力，
在怎樣的交互關係中，
決定著文學制度的建立與運作？ ...更多

　　語用學（Pragmatics），是一門研究語言運用的學科，屬於語言學一個新的學門。《戰國策》的主要內容為「游士輔所用之國，為之策謀」，即游士說客的策謀，本書全面研究游士說客策謀所運用的語用技巧，用以明白說客與策謀的高明所在。

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　　科學化章法學之研究，在臺灣已努力了近四十年。一方面由個人默默之耕耘，以建立礎石，並透過博、碩士學位論文之指導，以拓展疆域；一方面又以團隊方式參加修辭學或辭章學學術研討會，經由和兩岸學術界之交流，以獲得鍛鍊之機會與廣泛之助力，而且更服務於語   ...更多

　　二十世紀三四十年代，中國現代小說藝術走向成熟，風格五色繽紛，內涵厚重深刻，從中可以認識民國的社會風貌、歷史軌跡、文化轉型與精神世界，也能夠領略現代作家的創作個性。本書選取茅盾、老舍、巴金、李劼人、張恨水、沈從文、丁玲、張天翼、蕭紅、端木蕻良、路翎、張愛玲、趙   ...更多

　　現代女性文學主題的演變，某種意義上可以作為認識和掌握百年來中國女性文學軌跡的中心線索。本書以此角度，對中國現代的女性文學加以系統探討。全書描述其主題的內涵及演變，分析和歸納基本特徵，探尋其成就與局限，討論其意義和價值。在此過程中，打破二元對立的思維模式，避免   ...更多