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核心素養下的教師教學設計與實踐
沒有庫存
訂購需時10-14天
9789577637130
林進材
五南
2019年11月10日
127.00 元
HK$ 120.65
詳
細
資
料
ISBN:9789577637130
規格:平裝 / 308頁 / 17 x 23 x 1.54 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
分
類
專業/教科書/政府出版品
>
教育類
>
教育
>
課程與教學
同
類
書
推
薦
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內
容
簡
介
本書以「核心素養下的教師教學設計與實踐」為名,主旨在於針對新課綱與核心素養下的課程改革與教學革新為重點,說明這些議題的意義、重點、內涵,及其對教師教學的意義。透過對核心素養和新課綱內容的解讀,說明相關議題的意義和重點,這些重點對於教師教學與學生學習的轉變有哪些,並且提供各種實踐的案例和作法,讓教師不再對課程改革的重要議題,以及核心素養理念感到艱澀陌生,能在教學現場進行專業的成長、專業的改變,修正傳統的教學理念,進而精進自己的教學,提升學生的學習效能,達到「教學輕鬆、學習成功」的理想。
目
錄
第一章課程改革的議題與教師教學實踐
第二章 新課綱的議題與教師教學實踐? ?
第三章 核心素養議題下之教師教學設計與實踐
第四章 差異化教學的議題與教師教學實踐
第五章 個別化教學的議題與教師教學實踐
第六章 新興教學的議題與教師教學實踐
第七章 教師觀議課的議題與教師教學實踐
第八章 教師活化教學的設計與實踐
?
書
評
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