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蘇志燮的每一天 2008-2015 So Ji Sub’s History Book(紅色溫度 收藏版)
定價200.00元
8
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有誰聽到座頭鯨在唱歌
沒有庫存
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9789869369336
張文亮
字畝文化
2016年11月23日
100.00 元
HK$ 85
詳
細
資
料
ISBN:9789869369336
叢書系列:
Learning
規格:平裝 / 176頁 / 17 x 23 cm / 普通級
Learning
分
類
自然科普
>
動物/植物
>
生態/動物行為
同
類
書
推
薦
大小貓熊:你不知道的動物小祕密(日本SMA大賽特別獎動物圖文小劇場)
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內
容
簡
介
最受歡迎的台大通識課教授、三屆金鼎獎得主? 張文亮 最新科普好書
河馬教授獻給 喜愛在海邊聽故事的你 最美麗的禮物
目
錄
序?? 有聽到座頭鯨在唱歌嗎? ?
1. 海龜英雄傳:第一個保育海龜的人
2. 我的一生,在給漁村的孩子一個禮物:第一個保護潮間帶的科學家
3. 阿拉斯加冷風無法凍結的熱情:保護海豹的第一人
4. 以認識海洋螃蟹為一生的職志:分類全世界螃蟹的專家
5. 永遠不想從海洋學校畢業的學生:近代海洋安全魚獲量的提出者
6. 我把愛轉成輕晃海濱蘆葦的微風:第一個潮間帶的戲劇家 ?
7. 夜,南極十字星座下的航駛:保護藍鯨的先鋒 ?
8. 有誰想到好吃的河蜆很可怕:第一個發現河蜆警訊的人
9. 有誰,聽過座頭鯨在唱歌?保護座頭鯨的第一人 ?
後記
?
序
序
有聽到座頭鯨在唱歌嗎?
科隆(Ray krone, 1922-2000)教授是我「波浪力學」的老師,他長得高瘦,一頭白髮。不曉得是不是皮膚的病變,他的臉比白人的皮膚更白,我們私下都稱他「白臉教授」。他講話很慢,走路的速度也慢。二次世界大戰期間,他擔任美國黑貓偵察航空隊(Photo Reconnaissance Squadron)P-38(閃電式轟炸偵察機)的機長,多次進入敵人領空,拍攝照片,曾是飛航英雄。
百年之後
他來授課前,才剛經歷一場嚴重的心臟病,只要站著講課稍微久一點,就必須坐到椅子上休息。波浪力學有許多的數學,他又在課程內容加入泥沙在水中的推移,增加課程的難度。開學後,上課的學生一直減少,最後只剩下五至七人。
事隔二十多年,他上課的內容我大多都忘了,但有一件事難忘。課餘,他開著一輛九人座的車子,載學生到舊金山海灣看海。他開車時不太說話,抵達海邊後,自後車廂拿出一把大鏟子,扛在肩上,戴上帽子,大步走向海灘。他選個地方,坐在岸邊看海。起初我們不明就裡,坐在他身邊,陪他一起看海。幾分鐘後,他站起來,在海灘上鏟了一個洞,而後講解海浪對海沙粗細、排列、方位的影響。然後他問我們:「你們認為一百年後,這裡會怎麼樣?」
更深的意涵
科隆是位傑出的海港工程師,他建造不少港口,包括加州舊金山灣的海港。他從來不說他進行的港灣工程帶來多大的經濟好處,只談論港口建造對周遭海灘與河口漂沙的關係。他要我們思考所設計的工程,百年之後,會有什麼影響?
與他曬了太陽、吹了海風,他請學生們到海邊的餐廳吃好吃的螃蟹與龍蝦料理,可是對我而言,他教導我的,超過那些美味。科隆教授教過我這一班之後不久就退休了。
溼地的保育
一九九○年,我回到台灣當大學教授。我常到許多的海邊看浪、看水流、看港灣設計。我並沒有成為港灣工程師,反而逐漸喜歡上潮間帶的生物。我參與不少台灣濱海溼地的保育及調查——台北關渡溼地的設計、新竹香山溼地的保育、宜蘭無尾港溼地的水質淨化、嘉義朴子溪口保護區的調查、台南曾文溪口鹽田的維護與台東夢幻湖溼地的復育等。我請了一些工程師保護海濱溼地,我愈來愈喜歡海洋的生物。
我出國時,也到幾個著名的海域去看如何設置海洋生物——海豹、鯨魚、與海鳥的保護區,並體會他們對海洋生物的認識。
海洋生物的學習
有四本書幫助我學習海洋生物學:1982年,紐約州立大學Jeffrey Levinton教授所著的《海洋生態學》(Marine Ecology, Prentice-Hall Inc.出版);1989年,路易斯安那州立大學John Day教授、紐約州立大學Charles Hall教授、馬里蘭大學Michael Kemp、與墨西哥大學Alejandro Yanez-Arancibia 合著的《潮間帶生態學》(Estuarine Ecology, John Wiley & Sons 出版);1993年,加州大學James Nybakken 所著的《海洋生物學》(Marine Biology, Harper Collins College Publishers 出版);2000年,加拿大貝爾福德海洋研究中心的研究員K.Mann所著的《海洋生態學》(Ecology of Coastal Waters, Blackwell Science. 出版)。
尤其是James Nybakken教授海洋生物研究站的所在地「莫斯蘭汀」(Moss Landing),是加州大學海岸生物護庇中心。我去了數次,參訪該中心對海岸地型的保護,海洋生物的保育,與海鮮教育的呈現。也為台灣近年來以觀光、建旅舍、建港、倒垃圾、與工業生產之名,大肆破壞海岸,感到難過。
開在海濱的課
不知道一個大學教授在學校教了十多年的自然科學與溼地生態的課,還能為保護台灣的海岸環境做些什麼?
我的研究生涯,像是游牧,哪裡有研究經費,就往哪邊靠攏;哪裡有政府的標案,就身上插著旗,手上拿把刀,騎著戰馬,嘶吼著往那邊衝。不是沒有成功過,不是沒有輝煌時,只是過了六十歲,反而羨慕帶著孩子、學生,坐在海邊聽浪聲、看夕陽。潮水流到那裡,我們脫下鞋子,一起大叫,在浪水前端跑。
木炭行軍
二○一四年,我放下一些工作與例常的會議,租了一輛四十人座的遊覽車,帶著孩子們和學生們到海邊。我們一起散步、看海、看鳥、看濱海的植物。途中他們問我許多有趣的問題,我能答就答,答不出來的,就成為我的思索。他們常說:「這麼美麗的海邊,怎麼以前都不知道?」我說:「只要你慢慢地走,靜靜地看,你會發現到處都是美。」
海邊散步,我們經常流了許多汗,又曬得黑黑的,可是孩子們引以為榮,說我們是「木炭隊伍」。我在學生的臉上看到未來的光采;在孩子的眼中看到未來的希望。我想,這是當年科隆老師在我臉上、眼中所看到的吧!海洋無國界,他在一個外國學生的生命裡,刻下對海洋的愛,與對海洋進一步了解的企求。我也告訴孩子,如果試著了解海洋,會發現海洋帶給我們的豐富,絕對超過海鮮。認識海洋是了解大自然的智慧,與善用海洋資源的傳承與使命。
海洋生態遊覽車上說的故事
孩子們都叫我「河馬」。「河馬老師,海的裡面有什麼?」孩子問道。孩子裡有各年級的學生,如何對不同年齡層的孩子講解呢?我用說故事的方式。但我不想把海洋的故事講得太悲情,在遊覽車上返程時,我講了海葵的故事、海龜的故事、螃蟹的故事、鯨魚的故事等,雖然孩子大多累了,睡了,但是,我可以為一雙未睡孩子的眼,繼續講下去。期待他們勇敢,到大自然冒險,與對大自然有愛。
這本書是那些故事的文字稿,是為木炭隊伍成員寫的。書裡探討的主題,大都是我在國外參訪海洋生物保育時聽了一些,回國後,我尋找相關書籍與研究報告將其補全。
我逐漸體會,認識海洋生物是所有與海洋有關工程的第一步,否則無法面對百年之後。
願孩子們愛海洋,有天在人生的旅程上,也能揚帆出去。期待在你們的夢中,有一天,也可以聽到座頭鯨在唱歌。
書
評
其 他 著 作
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電磁學大師馬克士威爾的科學、愛情與理念
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電磁學大師馬克士威爾的科學、愛情與理念
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上帝手中的墨水筆:解經王子摩根
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10.
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11.
宇宙這麼大,你就是奇蹟:河馬教授談學習、人生,以及其他
12.
科學大師的求學、戀愛與理念(物理篇)
13.
科學大師的求學、戀愛與理念(化學篇)
14.
科學大師的求學、戀愛與理念(醫學篇)
15.
科學大師的求學、戀愛與理念(數學篇)
16.
科學大師的求學、戀愛與理念(生物篇)
17.
瘟疫有藍天:從公共衛生史與聖經談起
18.
數學
19.
金鼎獎作家張文亮╳蔡兆倫,給孩子最美麗的科普好書:《有誰聽到座頭鯨在唱歌+《世界第一位樹醫生——約翰•戴維》
20.
上帝恩典的留聲機:講道王子司布真
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與十九世紀傑出女性科學家相遇:因為她們,世界變得更好
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如何帶一隻恐龍搭電梯:21個有趣的科學思考
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當河馬想動的時候再去推牠:52個科學家的趣味思考,改變了這世界!
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在一個地方,用心營造愛
35.
速問速答
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速問速答
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河馬教授的25堂環保課
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39.
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40.
飛機為什麼沒有撞到羊:在大學體會生命的價值
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為什麼薯條這麼迷人?
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為小草去探險──科學大師的求學戀愛與理念(四)
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夜,在沙灘邊等待一隻螺睡覺
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回到起初:科學大師發現的起點
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昨夜,我與一顆橘子摔角 I Wrestled with an Orange Last Night
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牽一隻蝸牛去散步 Dragging a Snail for a Stroll
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台灣的水
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法政捍衛者的憂傷與榮耀 Sorrow and Glory of Great Heros in Law and Politics
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我聽見石頭在唱歌─科學大師(二)
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