序
程式語言是電腦語言，是人類要求電腦依我們的想法去做事的語言，既然是一種語言，其學習的方法就和我們學中文、美語相似。我們在學中文或美語時，最重要的是要學會「聽、說、讀、寫」，而我們在學程式語言時，最重要的是要學會「讀、寫」。
我大學時所修的程式語言是Fortran，它是一學期3 小時的課，它的語法不多，老師的教學重點是強調大家要會寫程式，所以我的同學們幾乎都會寫程式。現在的程式語言，如C、C++、??，其語法非常多，還是一學期3 小時的課，有些老師為了將全部的語法教完，大多數的上課時間都在教語法，而忽略學習程式語言最重要的是要會寫程式。現在很多程式語言的教科書也花很多篇幅在介紹語法，而最重要的程式範例卻很少，加上很多教科書都「教其然，不教其所以然」，例如：變數為何要宣告、程式為何要這樣寫、??。以至於現在很多學生學完一學期的程式語言課還是不會寫程式，這就好像英文系畢業的學生不會講英文一樣，白學了。
我教我們系上程式語言課時，就是大量的做練習，發現很多學生使用if 敘述還能得心應手，但到了for 敘述時，使用起來就有點障礙了，學不會就是要多練習。我上課不要求把全部的語法教完，而是要求要會寫程式，要求多練習寫程式，學生普遍反應良好。
C語言是很早就被提出來的程式語言，由於它有很多的優點，以至於到現在還沒被淘汰，且有很多的程式語言是以C語言為基礎發展出來的。C語言的if、for、while敘述、陣列、函數和檔案處理是很多種程式語言共同有的內容，且很多領域只需要用到這些內容就足以應付其工作所需。
有鑑於此，本書僅介紹這些語法，搭配充足的例子，「寫其然，亦寫其所以然」， 再由「中文的用法」導入「程式語言的語法」，來讓讀者可以很容易地進入程式語言的領域。「凡事起頭難」，只要讀者學會這些內容，要再看其他程式語言的內容，相信就能很快地進入狀況。
最後，非常感謝五南圖書股份有限公司對此書的肯定，此書才得以出版。本書雖一再校正，但錯誤在所難免，尚祈各界不吝指教。
林振義 謹誌
