自序
這是我在台北書院「天人之際──《史記》裡的天心與人意」的講課紀錄。
此書的作者介紹，一開始，我自述是個「作者、講者、行者」。其中，「行者」是根本；我是個中國文化的踐行者，不是空談概念的書齋學者；因為踐行，所以深受其益，所以在島內一片浮躁之下依然可以安然自在。除此之外，自從民國九十九年辭掉學校工作以後，我原先以寫作為主，是個「作者」；而今改以講課為多，是位「講者」。（若用成都一個學生的話來說：薛老師現在講課之處、範圍之廣，簡直是海峽兩岸、大江南北、長城內外！）從「作者」轉成「講者」，箇中嚆矢，就是我在台北書院開設的這門課。
寫文章與講課，是兩件很不一樣的事。文章一重條理清晰、脈絡分明，二重文字凝鍊、平仄順氣。至於講課，更在意的，則是生動流暢與當下應機；換句話說，講課更流動、更發散也更容易「跑題」。
我上課經常「跑題」。這是缺點，也是優點。我不做學術工作，關心的是經典的當下對應；正因如此，我的「跑題」也可以是對應當下之「切題」。我講《史記》，無非是希望透過劉邦、張良與司馬遷等人的生命高度，讓大家更清晰地照見我們的時代與我們自身，從而找到每個人可以有的當下安然。
感謝責任編輯舜文所費的心思，也感謝董陽孜老師的惠予題字。
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民國一百零五年，歲次丙申，時近端午，薛仁明於台東池上
