本研究計劃一是試圖從中輟生個人的角度切入藉以探求中輟生的發展過程與發展需求，再者，則是從對於當前各種中輟生輔導策略的重新檢討，以尋求建立對於中輟生來說較為妥切的行動計劃模式。因此，我們冀圖找回中輟學生本身，也期喚回他們回歸學校的心理。

作者簡介

郭靜晃

　　學歷：美國俄亥俄州立大學家庭關係與人類發展博士
　　曾任：靖娟幼兒安全文教基金會執行長
　　現任：中國文化大學青少年兒童福利系教授兼系主任、中華民國青少年兒童福利學會台北分會理事長。