序
瞭解幼兒就是要接觸他、觀察他，尤其是兒童在自然情境與環境之互動。然而如何理解幼兒行為的意涵，這是家長與教保實務工作者最想瞭解的。掌握幼兒行為不僅可用於診斷其健康與發展情形，又可幫助父母與實務工作者如何回應兒童的行為，進而規範適合兒童個別差異的學習與教保方式。
瞭解幼兒行為涉及對幼兒行為觀察、記錄及詮釋。本書的出版主要是介紹觀察幼兒行為的意義及技巧，以幫助父母及專業教保人員瞭解幼兒行為的變化與意義，以充能（empower）照顧及教保實務的能力。本書共分十章：第一章〈幼兒行為觀察的基本概念〉，第二章〈幼兒行為觀察作為研究方法〉，第三章〈幼兒行為觀察之抽樣策略〉，第四章〈日記法〉，第五章〈軼事記錄法〉，第六章〈樣本描述法〉，第七章〈檢核表法〉，第八章〈評量表法〉，第九章〈範圍單位分析法〉及第十章〈觀察資料的詮釋〉。
本書主要是提供家長及幼教（保）相關科系學生的上手入門書，在撰寫時內容儘量提供實例說明，並儘量介紹觀察指引，期讀者能對幼兒行為觀察有一完整的認識。 本書之出版感謝揚智文化公司葉總經理的鞭策鼓勵，以及閻總編輯的用心校稿及編排才得以順利付梓出版。最後，恐本人在此領域才疏學淺，如有疏誤之處，尚祈先進不吝斧正。
郭靜晃? 謹識
2015年10月
