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教育研究法（3版）

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			9786264231930
			周新富
			五南
			2025年4月10日
			173.00 元
			HK$ 164.35

詳
細
資
料

ISBN：9786264231930

規格：平裝 / 384頁 / 17 x 23 x 1.9 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版

出版地：台灣

分
類

人文社科 > 教育 > 教育研究

同
類
書
推
薦

數學傳播季刊184期第46卷4期(111/12)

內
容
簡
介

　　本書專為初次接觸到教育研究工作的大學生、研究生及現職教師而寫，內容共十四章，包含四個部分：教育研究緒論、研究設計、研究方法及研究報告撰寫。

　　本書以量化研究為重點，從開始尋找研究題目到完成報告，均作了詳細的說明，並且列舉了許多實例來相對照，讓讀者在沒有老師引導之下，仍然可以學會如何進行教育研究。

目
錄

第 1 章教育研究的性質和特徵

第 2 章選擇研究主題?

第 3 章文獻探討?

第 4 章研究設計與研究假設?

第 5 章抽樣方法的設計?

第 6 章研究工具的類型與編製?

第 7 章調查研究法?

第 8 章相關研究法?

第 9 章實驗研究與原因比較研究法?

第 10 章質的研究?

第 11 章歷史研究法與內容分析法?

第 12 章行動研究?

第 13 章資料的整理、分析與解釋?

第 14 章學術論文的撰寫與發表

書
評

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