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學習評量

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			9786263667129
			周新富
			五南
			2023年12月10日
			163.00 元
			HK$ 154.85

詳
細
資
料

ISBN：9786263667129

規格：平裝 / 368頁 / 17 x 23 x 1.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版

出版地：台灣

分
類

專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育專題

同
類
書
推
薦

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內
容
簡
介

　　學習評量為修習中等及小教學程的師資生所需具備的專業素養之一，更是教師資格考試的重要命題範圍。

　　本書依據以往試題的重要主題編寫而成，師資生除可學得評量的理論及命題的實務技巧，亦可輕鬆通過教師資格檢定考試。

　　本書聚焦在教室內教學所需具備的評量知識與技能，所探討的主題除了傳統紙筆測驗的原理與編製技巧，並且結合多元評量及素養導向評量的趨勢，更重要的是讓師資生能妥善運用評量改善教學與提升學生的學習成果。

目
錄

第一章學習評量基本概念

第二章法令、專業倫理及文化對評量的影響

第三章測驗與評量的基本原理

第四章標準化成就測驗的編製與解釋

第五章教師自編成就測驗

第六章多元評量

第七章實作評量

第八章素養導向評量

第九章檔案評量

第十章動態評量

第十一章情意領域的評量

第十二章成績評定、報告與應用

書
評

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