推薦序



泅泳在文學的大海裡

許建崑（中華民國兒童文學學會理事長）



　　一個人一天大約喝2公升的水；若是放滿浴缸洗個澡，得準備65公升水；到社區游泳池游個泳，那就需一千倍的澡缸水；如果駕船入海，乖乖，那可是無計其量的海水。閱讀文學，好像也是這樣，每個禮拜讀2本書，一年可讀104本，十年也不過千本書。可是從人類發明了文字，留下經典著作，又何止千萬本？



　　本書作者許亞歷從事兒童文學與藝術創作教學，早已泅泳在文學的大海裡。她想幫助讀者在很短的時間內，整理出曾經有過的閱讀經驗，又可以開發新視野，探觸還沒有讀過的好書，因此寫下《讀經典•玩遊戲》這本書。



　　全書巧妙的分成四個區域，鼓舞讀者循序漸進，通過考驗，闖關成功。每一區都暗藏著學習目的與策略。「新手區」要讀者打破格局，開放想像，思考「大與小、有用與沒用、美與醜、人與蟲」的對比。有了想像與辨識力，就可以進入「練功區」，開始發問：什麼叫做幸福？我是誰？知音在哪裡？利用個人的視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、意識，觀察並分享小說角色的情感生活。到了「進階區」，亞歷帶領讀者以更高的視角，來欣賞古今中外作者如何刻畫人物，或精細的描寫場景。至於「高手區」，則關注故事情節鋪陳，以及主題思想的表現。



　　在廿四個單元中，亞歷至少談論了四十多本書，分屬英、法、中、日等十幾個國家的作家作品；為了要引起讀者創作慾，書中還設計活潑有趣的遊戲表單，提供大家參與想像與組構的可能。畢竟，「讀」、「寫」是一體之兩面。閱讀名作，分享滋味，傳遞訊息之後，我們也可以加入創作行列，繼續為後人留下難忘的作品呢。