序
線性代數之理論含量較多。換言之,它有些課題相當抽象,再加上集合是它的基本工具,使得它變得「親和力」不高,這也就是我應五南之邀,希望利用圖解的方式來減緩讀者在學習或複習線性代數這個課程過程中所遭遇之瓶頸。
線性代數教材大致有二類:一是從向量空間為啟始點,一是偏「應用」的,從線性聯立方程組,矩陣為出發點,前者較偏理論,一般數學系和某些高端國立大學之電資系採用,後者則一般大學多採用之。本書採後者。本書重點:
1.儘量涵蓋大學線性數之核心課程,使讀者熟稔本書之內容後可較不費力地旁覽其它線性代數之教材。
2.本書例習題中包含有一些觀念題及大量之證明題。前者有益讀者澄清觀念,後者對讀者統合掌握是很有用的,證明題也創造了學習數學之思維途徑,這對有志從事以數學為工具之研究或職場的讀友們有一基礎能力。
3.較複雜之計算題及證明題均附有詳解,可供讀者自我評鑑與及時解惑之用。
4.圖解之最高境地是「人性化」,在適當之處做一提示,節省讀者研閱之時間與精力。
寫一本圖解之數學書籍並非易事,雖有一些想法,但如何達成這些想法,仍力有未逮,再加上作者學力所囿,讀者諸君若能賜教,則不勝感激。
作者 黃學亮 上