本書使用說明1

近期實務動向與考題分析3



Chapter1故意作為既遂犯1-1

TOPIC 1因果關係、客觀歸責1-5

1反常因果歷程【106高考─法制（三級）（節錄）】1-9

【107高大轉學考】1-13

【107東吳轉學考】1-13

【99身特─一般行政（三等）】1-14

【99司特─執達員（四等）】1-14

2被害人自我負責原則

【改編自109身特─執達員（四等）（節錄）】1-15

TOPIC 2直接故意與間接故意1-17

3直接故意與間接故意【108身特─書記官（四等）】1-17

【99檢事官─偵查實務組（三等）】1-20

TOPIC 3重要阻卻違法事由1：正當防衛1-21

4現在性之認定：預先防衛【108地特─一般行政（三等）】1-32

5現在性之認定：對於個別財產犯罪之正當防衛

【109司特─書記官（三等）】1-35

6現在性之認定、不法之認定、正當防衛之社會倫理限制

【改編自101身特─一般行政（三等）】1-38

7現在性之認定、防衛過當【101律師（節錄）】1-42

8受虐、家暴案例之正當防衛與防衛過當

【改編自96一般警察─行政警察人員（四等）】1-46

9正當防衛之綜合考題

【109一般警察─行政警察人員（四等）】1-50

TOPIC 4重要阻卻違法事由2：緊急避難1-53

10自招危難之評價【100原特─一般行政（三等）】1-57

【102地特─法制（三等）】1-60

11攻擊性緊急避難【108身特─一般行政（三等）】1-61

【101台綜大轉學考】1-63

12避難行為之利益衡量：以法益所受危險程度為判準

【106一般警察—行政警察人員（四等）】1-65

13緊急避難之綜合考題【106高考─一般行政（二級）】1-68

14正當防衛與緊急避難之交錯──涉及「防衛第三人」

的問題【106地特─法律廉政（四等）】1-70

【102地特─一般行政（三等）】1-72

【109高考─法制（三級）】1-73

TOPIC 5其他阻卻違法事由1-74

15依所屬上級公務員命令之職務上行為1、緊急避難

【108高考─一般行政（三級）】1-77

16依所屬上級公務員命令之職務上行為2

【108地特─法律廉政（四等）】1-80

TOPIC 6原因自由行為1-82

17原因自由行為之立法評析【104高考─法制（三級）】1-89

18原因自由行為之審查：以「構成要件模式」之「前置說」

為例【105身特─一般行政（三等）】1-92

【107警特─行政警察人員（四等）】1-95

【97原特─一般行政（三等）】1-95



Chapter2 故意作為未遂犯2-1

TOPIC 1著手之認定2-4

1竊盜罪、加重竊盜罪之著手

【改編自104升官等─廉政（薦任）】2-6

【106高大轉學考】2-8

【109調查局─調查工作組（四等）】2-8

【99警特─行政警察人員（三等）】2-9

2放火罪之著手【107台綜大轉學考（節錄）】2-10

3虛遷戶籍投票罪之著手【108高考─法制（三級）】2-12

TOPIC 2不能未遂2-14

4不能未遂1【改編自108地特─一般行政（三等）】2-17

5不能未遂2【104原特─一般行政（三等）（節錄）】2-20

【109高考─一般行政（三級）】2-22

【108退役轉任─法律廉政（三等）】2-22

【107地特─法制（三等）】2-23

TOPIC 3中止�準中止未遂2-24

6中止未遂1【99警特─行政警察人員（四等）】2-32

7中止未遂2【100調查局─調查工作組（三等）】2-34

【97地特─法律政風（四等）】2-37

8準中止未遂【100地特─法制（三等）】2-38



Chapter3 刑法上之錯誤3-1

TOPIC 1構成要件錯誤3-3

1等價客體錯誤【107原特─法警（四等）】3-7

2擇一故意與打擊錯誤之區別1【104高考─法制（三級）】3-10

【109普考─法律廉政】3-15

3等價客體錯誤、擇一故意與打擊錯誤之區別2

【108升官等─一般行政（薦任）】3-16

4結果提前發生之因果歷程錯誤

【109身特─一般行政（三等）】3-19

5結果延後發生之因果歷程錯誤

【108退役轉任─法律廉政（三等）】3-22

【97調查局─調查工作組（三等）】3-23

TOPIC 2容許構成要件錯誤3-24

6正當防衛與誤想防衛之界線：「表見侵害」之探討

【109調查局─調查工作組（三等）】3-28

7典型案例：誤想防衛【108台大B卷（節錄）】3-32

【99地特─一般行政（三等）】3-37

TOPIC 3禁止錯誤3-38

8可避免之禁止錯誤【改編自109高考─一般行政（二級）】3-39



Chapter4 不純正不作為犯、過失犯與加重結果犯4-1

TOPIC 1不純正不作為犯4-4

1保證人地位：緊密生活共同體

【107地特─一般行政（三等）】4-7

2保證人地位：事實上自願承擔

【105原特─一般行政（三等）】4-9

3保證人地位：危險前行為【改編自107律師】4-11

4不純正不作為犯之綜合考題【106高考─法制（三級）】4-13

TOPIC 2過失犯4-15

5行為不法【改編自104原特─一般行政（三等）】4-18

6結果不法【109警特─行政警察人員（三等）】4-20

TOPIC 3故意與過失之結合：加重結果犯4-23

7加重結果犯1【103原特─法制（三等）】4-26

8加重結果犯2【改編自臺灣新北地方法院106年度訴字

第310號判決之犯罪事實】4-29



Chapter5 犯罪參與5-1

TOPIC 1正犯與共犯的區別5-3

1正犯與共犯之區別理論【改編自108司律】5-7

TOPIC 2正犯各論1：共同正犯5-10

2預備犯能否成立共同正犯？

【97調查局─調查工作組（三等）】5-23

3共同正犯之成立要件1【106升官等─一般行政（薦任）】5-25

4共同正犯之成立要件2、共同正犯逾越

【109司事官─營繕工程事務組（三等）】5-27

【106司特─書記官（三等）】5-31

5共同正犯與加重結果犯【105高考─法制（二級）】5-32

6相續共同正犯【109高考─法制（三級）】5-34

7共同正犯著手前脫離【改編自107高考─法制（二級）】5-38

8共同正犯著手後脫離、共同正犯之中止未遂

【108高考─一般行政（三級）】5-40

9不純正不作為犯正犯之認定【改編自106律師】5-44

10共同正犯之綜合考題【改編自77司法官】5-49

TOPIC 3正犯各論2：間接正犯5-52

11間接正犯vs.教唆犯【108警特─行政警察人員（四等）】5-54

12間接正犯之綜合考題【改編自104司法官】5-56

TOPIC 4共犯各論1：教唆犯5-59

13共犯限制從屬性【99身特─一般行政（三等）】5-62

14正犯發生等價客體錯誤，是否影響教唆犯之刑責？

【108地特─法律廉政（四等）】5-64

【103司特─書記官（四等）】5-67

【104升官等─廉政（薦任）】5-68

【97原特─法警（四等）】5-68

15教唆犯於刑法分則之應用：犯人教唆他人頂替、被告教唆

證人偽證之行為評價【103司特─書記官（三等）】5-69

TOPIC 5共犯各論2：幫助犯5-74

16幫助未遂之評價【106調查局─調查工作組（三等）】5-77

17幫助行為與正犯行為之因果關係

【109身特─執達員（四等）】5-79

18中性行為【107高考─一般行政（三級）（節錄）】5-82

TOPIC 6交錯適用：正犯、共犯與身分犯5-85

19刑法第31條第2項之適用

【108退役轉任─一般行政（三等）】5-86

20雙重身分犯【105海巡─海巡行政（三等）】5-89



Chapter6 其他重要考點6-1

TOPIC 1犯罪競合6-1

1接續犯與集合犯之區別【107原特─一般行政（三等）】6-4

TOPIC 2沒收6-6

2犯罪所得沒收1──「中性成本支出」非犯罪所得

【105司特─書記官（四等）（節錄）】6-14

3犯罪所得沒收2──「事實上共同處分權」之認定

【文章改編題】6-16

TOPIC 3刑法適用範圍6-19

4屬地原則【108升官等─一般行政（薦任）】6-21

5世界法原則【107移特─移民行政（四等）（節錄）】6-24



Chapter7 轉學考解題專區7-1

1正當防衛之社會倫理限制：挑唆防衛【106東吳轉學考】7-1

2延展型防衛過當【106北大轉學考】7-4

【108普考─法律廉政】7-7

【106台綜大轉學考】7-8

【106高大轉學考】7-8

3於過失犯主張正當防衛，是否以具有「防衛意思」為必要？

【109東吳轉學考】7-11

4反常因果歷程、中止未遂【106東吳轉學考】7-14

5形式預備犯能否類推適用中止未遂規定、準中止未遂

【105政大轉學考】7-17

6保證人地位之綜合考題【107高大轉學考】7-21

7雙重錯誤【108台綜大轉學考】7-23

8共同正犯逾越【106高大轉學考】7-28

9共同正犯著手後脫離【100東吳轉學考】7-31

10共犯之綜合考題【102東吳轉學考（節錄）】7-34



Chapter8 綜合考點解題專區8-1

1客觀歸責理論、不能未遂、準中止未遂

【92司特─書記官（四等）】8-1

2不作為幫助、犯罪物沒收

【改編自108司事官─財經事務組（三等）】8-5

3強制罪正面審查違法性、剝奪行動自由罪與傷害罪之競合

【108司特─書記官（四等）】8-10

4犯意變更（以轉念強盜為例）、形式結合犯故意之認定

（以強盜罪結合犯為例）【104地特─法制（三等）】8-15

作者序



　　又完成了一本書，開展另一片美好的風景。這次走的是基礎風，所謂「基礎」，筆者認為是「該會的就要會」，而準備刑總考試，該掌握的不外乎是「審查體系」和「爭點」，許多題目只要把爭點擺對體系、放對位置，分數就能拿到。因此，本書許多章節會呈現不同犯罪類型所涉及的考點，並透過實際解題，告訴讀者如何答題。此外，在體例安排上，除了解題，書中還有重點說明，幫同學複習基本觀念。不過在這裡要強調，它本質上還是「解題書」，沒辦法取代體系書和教科書，因此建議大家還是先念完它們打底之後，行有餘力再來閱讀本書，思考會比較完整、全面。



　　本書的完成要感謝很多人。首先是總編蘋姐，「周易」這塊招牌能在法律考試用書裡脫穎而出，實在歸功於您一路以來的幫忙。筆者同時感謝責編小藍的聯繫與高效的偵錯能力，讓本書的錯誤率得以降低，也謝謝您忍受筆者增刪稿件的習性，真心感謝您幫忙。當然，不能忘記一直陪伴在身邊的北鼻，謝謝你讓我了解自己想要什麼，並放手實踐夢想，祝福我們在不同領域都能找到屬於自己的快樂。最後，感謝讀者們的支持，希望這本書能被你們用新臺幣下架，並陪伴各位直至上榜。