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國民中小學校務評鑑指標及實施方式研究
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作 者 : 鄭崇趁
出版社 : 心理
發行日 : 2006年4月20日
分 類 : 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 諮商與輔導
系 列 : 教育評鑑
原 價 : 117.00 元
特 價：
95
折
111.15 元 省下5.85 元
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本書係「校務評鑑」之後設評鑑綜合研究，作者將校務評鑑的基本原理界定為：「統整的觀察」→「化約的指標」→「系統的結構」→「客觀的歷程」 →「評價的比較」→以及「理念的實踐」之統合性質。並且主張「沒有指標的理念是空的」，「沒有理念的指標是盲的」，因此，通篇研究運作「理念化」來增進評鑑指標的「標準化」，運作「理念化」來促進實施方式的「專業化」，希望能為校務評鑑的標準化、專業化及理念化累積基礎資源。
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