「聲韻學」的研究，可分為漢語語音史和漢語語音學史兩個部分。語音史的研究焦點在於語音的演變，漢語語音學史的研究範疇則是在歷代學者如何研究語音演變以及對語料的詮釋。本書為語音史的研究，以宋代的語音現象為中心，用宏觀的視野，討論宋代語音現象；採證客觀文獻，析出宋代共同語的語音特點，作   ...更多

　　本書所要討論的內容包括以下幾項：一、動貌的定義；二、諸家對漢語動貌現象的見解及我們的質疑；三、動貌在句中承擔的語法功能及所形成的體系；四、動貌在方言中的使用情形；五、動貌有關（「了」、「著」和「過」）的助詞之歷史演變。

　　廣東廣州市黃埔區大沙鎮、南崗鎮、長洲鎮的方音正處於衰變，而該區的五個水鄉方音方言島則處於瀕危階段；農地與漁村的萎縮，讓漁農諺處於衰變，鹹水歌漁歌也隨著陳富已歸道山，九沙連能嘆鹹水歌的唯一傳人也失傳了，出現完全斷層階段，黃埔的鹹水歌永遠成為歷史。故作者深入鄉里實地考察，採訪當地耆   ...更多

　　南海海洋捕撈漁諺是南海漁民在長期面對海洋生產作業時和實踐中積累下來的經驗和感悟。這些漁諺主要涉及漁業、海況、氣象三方面，足見當一個漁民不是這麼容易的事，涉足的科學知識實在是很廣闊的。這些老漁民，就是一部活的漁文化大百科全書。這些漁諺，漁民先民便要通過朗朗上口押韻的漁諺傳達信息，   ...更多

　　《語文釋要》是作者於香港教育學院(現為香港教育大學)及香港公開大學的教學修訂講稿，由文字、語音、詞匯、文言語法、中文工具書及修辭六個部分組成。本書教學材料廣泛而富豐，除吸取專家學者意見外，也包含作者個人觀點與研究心得。書中若干部分選用香港粵音及詞彙語法材料，以配合香港學生實際所   ...更多

　　語言作為常變的結構體，隨著來自各層面的影響，各組成成分之間的關係也將因應調整，其結果同時在系統內部與外部引發不同向度的連鎖現象，某程度上皆可視為結構變化後的效應，且往往都離不開心理因素的關係。本書於前述觀點上，透過常見於口語的「m」   ...更多

　　本書計分五大章，第一章概述作者生平、撰述動機，並採考七音略成書年代及其版本。第二章為七音略之編排，先敘七音略一書之內容，次討論內外轉、重輕、四等及七音諸名詞之涵義，末則探討七音略聲母及韻母編排之情況，凡聲母之來源、年代、次序、用字、   ...更多

　　本書的寫作，是延續《珠三角水上族群的語言承傳和文化變遷》的海[舟丁]、河[舟丁]的方音進行描寫，希望通過此書，把沙田族群的農[舟丁]方音面貌更全面、深入的呈現。另一方面，也將語言和民俗文化加以聯繫，分析沙田族群的民俗變遷。 ...更多

　　本書探討雙音化發展快速的中古時期。選材由近取諸身的身體詞開始，為了觀察身體詞間的系聯，選取了並列結構為研究對象，窮盡所有中古時期的雙音並列身體詞組合，找出其中詞彙組合與引申義的規律，並藉由詞彙更替討論中古時期的南北異同。全書分為七章   ...更多

　　聲韻學一向被認為是一門艱深難懂的學科，不僅是現今大學中文系的學生視為畏途，即使是一生與古書為伍的清儒也感嘆聲韻之學是「童稚從事而皓首不能窮其理」的絕學。聲韻學果真這難嗎？我麼若能仔細檢討其中的緣故，可以發現一般學習聲韻的人，往往沒能   ...更多

　　本書上承歷代輯佚梳理之成果，自今日殘存《永樂大典》中補苴鉤沉，又輯得婁機《廣干祿字書》、倪鏜《六書類釋》及孫吾與《韻會定正》等十餘部清代四庫館臣未留心之小學書，分為字書與韻書兩部分，考證書名、卷數、作者與內容，撰成提要，註明佚文出處   ...更多

　　漢字是一種以形聲結構為主的文字系統。現代漢字的學習，實際上就是形聲字的學習，無論在本國語文或是對外華語，只要正確的掌握形聲字，就能學好漢字。因此，形聲字無疑是現代漢字研究與教學的重中之重。

　　本書研究即以   ...更多

　　本書研究目的，是讓珠三角 (舟丁) 語（「 (舟丁) 」，是古壯方塊字，壯語是小船之意，是古越族水上人對自己族群一種自稱，就是艇家之意，不含侮辱和貶義。今人多寫作「蜑」或「?」）的語言面貌有比較全面深入的呈現。通過研究，我們可以知道   ...更多

　　《十韻彙編》為研究資料彙集，因中間歷經多人傳鈔，加上文獻流傳過程，遂使資料殘缺不全或滋生訛誤。本書作者用心考證，分析殘卷，將《十韻彙編》之編輯過程、各版本異同，編排方式等，做全面考訂與深入分析。緒論首先討論當前《十韻彙編》的研究情形   ...更多

　　王筠，山東安邱人氏，與段玉裁、桂馥、朱駿聲並稱於清世，享有「《說文》四大家」之美譽。王筠一生中具代表性而又較有影響力的《說文》研究著作，有《說文 釋例》《說文句讀》及《文字蒙求》三書。《說文句讀》(亦稱《說文解字句讀》)是一部薈萃桂   ...更多

　　本書上承歷代輯佚梳理之成果，自今日殘存《永樂大典》中補苴鉤沉，又輯得婁機《廣干祿字書》、倪鏜《六書類釋》及孫吾與《韻會定正》等十二部清代四庫館臣未留心之小學書，分為字書與韻書兩部分，考證書名、卷數、作者與內容，撰成提要，註明佚文出處   ...更多