打破教養成見,從心接觸孩子。
當我們越正常、越健康的看待孩子的困難;
孩子也能越健康的看待自己,改變起來也越有動力。
對孩子的「好」,不只是給了他什麼,或帶他去哪裡玩。而是可以真正了解他的困難並幫助他。良好的親子關係,不可能沒有衝突,而是在衝突後,大家都能用心的回應彼此、幫助彼此。
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教養過程,家長遇到孩子分心、愛哭、愛生氣、成績不好時,好好說總是沒用,耐心總是有限,最後都要弄到父母生氣。
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專心有什麼困難?不就是一點小事嗎?有什麼好哭的?
是我們給的指令太過籠統,還是他們根本不知道要怎麼做。
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作者是兒童心理師,有些家長們也常憂心的問他的想法,希望運用治療師的力量,去「矯正」什麼,或者「改變」什麼。
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作者的工作中,常遇到這種價值觀的衝擊,例如:高中談戀愛真的沒關係嗎?不唸名校或名科系真的沒關係嗎?讓孩子拿手機真的沒關係嗎?是的,這就是古板與現代的衝擊。
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以往作者會很急著幫孩子發聲,很急著說服家長。但隨著看過的親子衝突越來越多,漸漸了解一個事實:沒有家長是不愛孩子的,只是他們沒有辦法隨著時代而改變自己的想法。
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如果我們都愛著自己的家人,請試著從尊重家人開始,聽聽彼此的想法吧!
沒有家長是不愛孩子的,只是他們沒有辦法隨著時代而改變自己的想法。
他們所給予孩子的,可能是那個時代的觀念,甚至是那個時代的遺憾。
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因此各位爸媽,請試著耐著性子聽聽孩子在想什麼,他們不是笨蛋,不是不知社會險惡,也不是妖怪。
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如果我們都還愛著自己的家人,請試著從尊重家人開始,聽聽彼此的想法吧!
只要聽就好,我們沒有想要改變誰的想法,只需要溫柔的聽,然後溫柔的擁抱彼此。
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真誠推薦
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許皓宜 諮商心理師/作家
張學? 新店北新身心科診所醫師
黃子玶 大安悅兒親子中醫診所總院長
(依姓氏筆畫排序)