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80/20法則 憲法-讀解合一-國考各類科.實務工作者<保成>

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9789864810178
程樂
新保成
2017年3月31日
217.00  元
HK$ 195.3  






ISBN:9789864810178
  • 叢書系列:80/20法則系列
  • 規格:平裝 / 640頁 / 普通級
    80/20法則系列


  • 考試用書 > 公務人員考試 > 共同科目 > 法學知識











      適用時間



      1.對憲法具有初步概念,想要更上層樓者

      2.對憲法解題感到無從下手者



      使用功效



      1.真實讀解合一,憲法功力迅速提升!

      以解題架構為主軸,並搭配該解題階層的相關實體內容,以「答題架構為骨幹」讓讀者們更清楚「某一個理論是放在哪一個解題架構中」,以及這些理論「應該要怎麼寫」。本書企圖用讀解合一的方式,讓讀者們一邊讀、一邊思考解題的內容,除了事半功倍之外,也可以加深讀者們的體系感與章節清晰度。



      2.十大憲法解題工具,一次掌握!

      針對憲法所有可以拿來解題的工具在此一併介紹。包括:傳統自由權審查流程、平等原則、信賴保護原則、法律不溯及既往原則、明確性原則、法律保留原則、授權明確性原則、正當法律程序原則、基本權衝突與基本權客觀法秩序等。



      3.獨家公法各論專題,應考不再束手無策!

      近幾年考試上頻繁地出現公法各論的相關問題,包括環境權、受教育權、經濟權等等相關問題。這些問題更包含了許多行政法上的問題,形成一個完整的公法各論題型。為了使讀者們熟悉這些相關爭點的架構,本書別開生面的介紹三個考試上常見的公法各論,包括環境法、教育法和公經濟法,都橫跨憲法與行政法,擬一網打盡所有相關的爭點,使考生們不會面對公法各論考題束手無策。



      改版差異



      全新書



      立著初衷



      本書的寫作靈感:從需求思考寫作:一本合乎考生需求,讀寫合一的書籍



      執教多年的經驗中,常常遇到程度不錯,問題討論能力相當強,但卻屢試不上的學生。我想,就姑且將這些學生擬人化,把他稱作X好了。X有著相當不錯的思考和批判能力,不但分析深入,且學理建構能力也很好。但是,在批改過X寫的考卷之後,發現X寫出來的東西根本無法把他的能力展現出來,如果沒有看到名字,我會以為是一個剛接觸法律的大一學生所寫出來的考卷。簡單來說,如果考選部的閱卷老師們能夠親自接觸X、與他促膝長談一個下午,我想老師們會毫不猶豫地把考試及格的成績單交到他手上,但偏偏考試並不是這麼一回事,所以程度不賴的X,就只能不停的思考到底自己錯在哪裡,但其實錯的不是他,實際上是他的考卷讓他永遠離上榜門檻一大步。



      另一個學生Y,讀書老是坐不住,但腦袋動得很快。Y每讀完一個爭點,就試著去想:這個爭點會怎麼出,出了我怎麼寫。所以即便Y每一科都花很少時間讀,每一個爭點都只獲得一些初步的印象;但因為他每天都花很多時間思考「命題老師怎麼出題」,我又要怎麼回應,所以考卷看起來還蠻像樣的(當然考得難一點就會立刻露餡)。結果Y只花了兩年就考上了─如果扣掉那個完全玩瘋了的第一年,Y只花了一年時間就通過考試門檻。



      回顧X和Y的例子,我們可以發現兩種風格完全不相同的準備方式:一個強調傳統學院派的思考,一個則某種程度上相當投機的對準了考試制度的缺陷,鍛鍊出了良好的考試技巧。兩種極端的路線事實上都通往了上榜的終點;但經驗告訴我們,我們如果結合了X和Y的優點,在考試的路途上就可以兩者皆取:既獲得了充足的知識量與批判能力,也同時避免繞太遠的路。在思考如何兼取兩者優點的情況下,本書就此誕生了。



      本書以解題架構為主軸,並搭配該解題階層的相關實體內容,以「答題架構為骨幹」複習憲法的基本權相關章節。每一個章節的後面,都附上與此解題流程相關的考古題與擬答。以解題架構為骨幹,讓讀者們更清楚「某一個理論是放在哪一個解題架構中」,以及這些理論「應該要怎麼寫」,使讀者們不需要另外花時間思考「怎麼寫比較好」,只要照著本書的架構形成答題結構,並且熟悉相關章節的內容,就可以把問題迎刃而解。



      以憲法為例,憲法當中可以在考卷上形成答題模板的理論並不是只有「傳統自由權」的違憲審查,更包括平等原則、信賴保護原則、法律不溯及既往、正當法律程序、法律保留原則、法明確性等等,都可以獨立開一段檢驗架構。因此這些原則都有可能單獨考出來,作為考生,讀者們也應該熟悉這些可以拿來解題的工具。否則大多數的考生在不知道要寫什麼的時候,老是喜歡用傳統自由權的解題架構下去硬寫,除了文不對題之外,也無法取得多少的分數。



      綜上所述,本書企圖用讀解合一的方式,讓讀者們一邊讀、一邊思考解題的內容,除了事半功倍之外,也可以加深讀者們的體系感與章節清晰度。本書中的許多題目都建議讀者們真的用力下去寫看看,練過一次絕對難以忘懷。此外,更建議讀者們在讀完、練習完這些章節後,都可以把這些爭點整理成方便記憶的小卡片,形成「答題資料庫」,進考場前再快速瀏覽一次,看到類似或相關的考題,就可以節省組織答題架構與審題的時間。



      需特別提醒讀者的地方:本書不是傳統教科書,除了章節架構和傳統教科書有差異之外,本書也只介紹「答題會用到的相關概念」,並不適合作為基礎讀本。仍然建議讀者們有基礎的憲法理解之後再閱讀本書,才能發揮本書的功能。如果基礎教科書是建築大樓的磚瓦,本書就是磚和瓦的黏著劑,可以幫助構築清晰的公法圖像,協助各位打通任督二脈。但打通任督二脈之前請確保您的基礎功力已經達到相當火候,否則逆練九陰真經,很容易走火入魔噢!

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      時光荏苒,執教鞭竟已多個寒暑。數載的時光,從教中學,在反覆思索如何引領同學進入精采而豐富的公法世界時,也琢磨出了一些心得。夜深人靜時,總有一些想法在心中醞釀,想要結為文字,但總覺得自己知識也太淺薄,思緒也太不縝密,對於公法的理解也太過粗糙;總是花很多時間思考,寫很少的字。慶幸一路來工作夥伴們的耐心等待,終究是容讓我將心中所想慢慢的雕琢成型,於是乎,有了今日這本小書的誕生。



      柳震老師前日與筆者深談,討論銜接著他的作品,續寫80/20系列的可能。讀解合一的想法很吸引我,因為大部頭的東西我寫不來,小品的東西又覺得容納不下想法,讀解合一的篇幅剛剛好。尤其現在國家考試改革後,雖然說錄取門檻下降了,但在解題書氾濫的情況下,總覺得考生們的答題反而更形式化了,時常覷不到考題的精髓之處。所以怎麼安排一本適合考生的書,讓考生們可以快速進入到公法考試的情境當中,並且書寫出合乎題目要求的答案,就成為補教老師的重要工作。筆者深信,以解題為骨、以理論為肉,妥適回應題目的問題癥結,才能組織出清晰且精準的答題內涵。有骨無肉,沒有靈魂;有肉無骨,沒有體系,良善的答題必須兩者兼備,才能在公法領域獲取高分。所以我試著整理過往讀書與教學的內容,以答題為主,理論為輔,遂將本書集結成冊。本書固然是筆者對於近年來國家考試題目的總回應,也是近年來教學與讀書的成果。希冀本書的出現,能夠提供考生們一點靈光、一點方向,能在考試的黑暗路途中,看到指引前方的希望。若能如此,本書就已經功成圓滿。



      每一本書背後總是有很多值得述說的故事、值得感謝的人。本書能夠付梓,最主要有賴志光教育科技集團這幾年來對筆者的支持,使筆者擁有一個耕耘寫作的空間。另需感謝諸多在工作上支持我的學長姐與前輩們,尤其是李澤老師、于亮老師、哲夫老師、齊麟老師、林葉老師、孫權老師、周宇修律師等公法補教界的學長姐與前輩們,多年來無論於公於私,均不吝提攜與幫助,筆者均深自感謝。其中李澤老師自筆者仍是大學生時,便不吝分享對於公法議題的諸多看法,並斧正筆者諸多思考上的謬誤,人生路上更不時提供誠摯的關懷與幫助,筆者至今獲益匪淺,特此感謝。



      此外,更需特別感謝柳震老師,體諒我筆慢又筆拙,仍然將延續這個系列的重要責任交付與我。本書成果雖無法堪稱完整豐碩,但望能不負柳震老師託付,將80/20的精神延續下去。



      接著,必須感謝這些年來學術工作上的夥伴們,從過往至今日的督促與鼓勵,讓我時刻警惕自己的不足,並且在讀書的道路上持續精進。感謝東吳大學一起讀書的夥伴們,政治大學的學棣們,以及工作上的諸多好友們,一起讀書時討論與思考累積的知識,都成為我人生中的重要資產。此外,更需感謝東吳、政大、台大與中研院法律所的許多老師們,在過去幾年中不斷地給予筆者鼓勵、在筆者深感徬徨時,指引筆者努力的道路與方向。至今許多感到無助或困頓的時刻,都是老師們課堂中的吉光片羽,成為筆者重新振奮的燃料與助力。在最黑暗的時刻,總想起老師們所說的「只要不斷堅持,總會有人看到你的努力!」



      而保成出版社同仁辛勞的處理我的稿件,在我不停地人間蒸發、欠稿、脫稿,最後還很厚臉皮又龜毛的校稿過程與行銷會議中,提供持續的協助和無止盡的體諒,更是本書能順利出版的重要因素,在此致上無盡感謝。



      當然,我的父母、愛妻潔茹、以及兩隻臘腸狗小寶與小飛,在筆者無盡的讀書、寫稿兩腳書櫥人生中扮演著支持筆者的角色。我想本書能夠出版,跟你們具有最密切的關係。



      最後,仍然要鼓勵拿起本書的考生們,考試終究是孤獨而苦澀的,但默默的努力,終將克服那道看似高聳實則不然的門檻。誠如《一代宗師》中宮老前輩對葉問說的:拚一口氣,點一盞燈,念念不忘,必有回響。入行這幾年,筆者也一直秉持著相同的精神,希冀自己成功地成為公法理論與考生之間的轉譯器,將生澀的公法理論,轉換成具有溫度且貼近地面的事物;也希望閱讀本書的你,也能和筆者一同努力,相信終將品嚐成功的結果!


    程樂 于木柵

    2016.09




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