推薦序



為孩子上一堂環境教育的入門課



　　隨著時代進步，我們的知識來源已經不限於傳統的書本。但資訊和知識的內容與傳播方式，需要更多、更細緻、更有系統，讓讀者於短短的時間內獲得最有系統的說明。對成人如此，對學童也是如此。



　　另一方面，利用圖解來融入解說的情境，也是另一種知識傳承的重要方式。如能結合兩者，對於讀者的吸收，常常會有更好的切入點。



　　對身處中文環境的兒童讀者而言，一本有系統且面面俱到呈現相關議題的讀本，對其成長過程與環境素養的養成，非常有幫助。



　　水滴文化的《我的地球變化大發現》就是這樣一本精緻的書。書中主要內容是介紹地球的故事，尤其是有關氣候變遷的故事。作者以繪本的形式呈現，利用生動活潑的圖畫展現地球的幾個重要議題，尤其是有系統的介紹地球的氣候與地形，同時說明氣候變遷的問題與挑戰。



　　對兒童而言，氣候變遷原本是相對抽象的課題，然而作者利用八個主題呈現這個課題，系統性說明地球的大氣特徵與可能的改變過程，加強了讀者對氣候變遷的認識與問題的警覺。許多問題的場景描繪出氣候變遷的種種課題，書中同時運用漫畫的解說，清楚呈現幾個主要概念，不至於抽象難懂，充分展現了繪者與作者的功力。



　　從本書的八個主題可以看出作者的企圖心。例如：〈太空中的地球〉讓我們初步瞭解地球構造與氣候特色。〈厚厚的氣體〉單元則說明了地球的大氣層並不是單一組成。不同高度有不同的氣體組成，氣候狀況也不一樣。〈地球暖化〉的單元則說明許多人為的活動、開發、建設造成許多氣體排放，讓地球開始增溫；而〈充滿水的世界〉則著重在不同氣候區的水環境的特色與問題。不同的氣候區，氣候差異很大，尤其是酷熱或寒冷的氣候區，因而演化出許多生態與文化上的意義。尤其是高山、河流與森林的生態系統都不相同，非常容易引起讀者的興趣。因此，本書最後兩個單元探討氣候變遷與我們如何保衛地球，變得相對重要，主要是在教導讀者如何面對這些變遷。



　　整體而言，《我的地球變化大發現》簡單扼要的說明地球與氣候變遷的各項課題，不但是環境教育、地球科學教育與地理教育很好的入門材料，更是目前少數可以清楚說明這些課題與挑戰的知識性繪本，相信這本書的中文版，將對所有讀者認識地球與環境變遷等課題，大有幫助。筆者樂見這本書的出版。