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少年維持不煩惱
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沒有庫存
訂購需時10-14天
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9789575740603 | |
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傅佩榮 | |
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幼獅文化 | |
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1970年1月01日
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60.00 元
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HK$ 51
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詳
細
資
料
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叢書系列：多寶格
規格：平裝 / 216頁 / 25K / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣
多寶格
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分
類
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童書/青少年文學 > 科普/百科 > 百科 |
同
類
書
推
薦
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內
容
簡
介
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【內容簡介】煩惱並不可怕，可怕的是為了不值得的東西去費心傷神。如何分辨值得與不值得，並且以合宜的方式去因應，這是青少年面對人生時，首先要探討的課題。本書共５０多篇文章，均曾於聯合報喜悅版發表過，當時專欄名就是本書名。【目 錄】第一部：學習沒煩惱（1.當真向星座運勢看齊2.自暴自棄上帝也無能為力3.追逐目標卯上追逐興趣.....）第二部：生活很 easy（1.他愛看漫畫、笑話和鬼話2.學習好好管一管自己3.可以叛逆但不要太久......）第三部：有智慧萬事順（1.安貧安富都要樂道2.沒有東西是不會壞的3.人生不能快速轉台......）第四部：對人有情，對萬物有情（1.放棄執著，換取機會2.死黨、知己、好友、知多少？.....）【作者簡介】傅佩榮，輔大哲學系，台大哲學研究所畢業。美國耶魯大學哲學學博士。曾任台大哲學系主任兼研究所所長。現任台大哲學教授。著有《EQ！命運？贏家》第六十二種，作品曾獲國家文藝獎、中正文化獎。【本書特色】本書封面為假精裝，封面字壓印凸起。內文套色，共三色輪換。且內文風景照片占一半，搭配上名哲金句，非常有詩意。感覺類似禮物書、筆記書，非常精美，物超所值。
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內
容
試
閱
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讀者評鑑等級：
4顆星
推薦人數：14，共有5位網友寫書評。
SUNF
/ 瑞典
2011.12.23看SUNF的所有評論
評鑑等級：
3顆星
電影有分級 圖書是否有分級?
我想請問新聞局 教育當局
若是這些怵目驚心的戰爭死亡照片 出現在電視 電影裡會歸為幾級?
這本書歸為童書實在不是當
Rebecca
/ 台灣台北
2009.12.28看Rebecca的所有評論
評鑑等級：
4顆星
很不錯的一本書
但就像簡介說明一樣
這本書其實頗黑暗的
所以認為博客來歸類為學齡前童書並不十分適當
雖然說頗多學齡前小孩理解力就不錯
但看到類似這類的書還是會造成心中的陰影
建議這本還是國小程度以上再觀看
甚至是大人來閱讀
海風
/ 台灣宜蘭
2004.02.04
評鑑等級：
4顆星
你知道你的孩子心裡在想什麼嗎?
大部分的孩子犯錯時,總是極力推卸責任,但大人們總急於追究責任歸屬,而忽略了孩子背後的動機。還記得孩子小時候總喜歡追著我們問“為什麼”、“為什麼”嗎?
這回就讓孩子來告訴我們為什麼吧!!陪在孩子身邊嬝玟o本書，換成我們來問“為什麼”，你會發現孩子們遠比我們以為的更成熟,或者對故事另有一番解讀,大人們,就乖乖聽故事吧!!
dull
/ 台灣高雄
2003.11.26
評鑑等級：
3顆星
生活上常看到類似的事情:原本是一件錯的事,很容易因為一兩個人起鬨,而顛倒是非,因為有人這麼說,有些人便改變心意,斷然跟著一起講,接著到後來因為很多人都這麼說,所以就真的變成這樣了!
為什麼不能有主見點,你或許會說你又沒講,但就是因為你沒講,人家以為你也同意,如果站在那的人是你呢?"漠視"就是一種間接謀殺...
余俊杰
/ 台灣台北
2002.05.18
評鑑等級：
5顆星
故事概要：
這是經典之作！在網路上已被廣為流傳。故事的內容非常簡單，配合著圖畫及圖片的說明，效果更是震撼著每一個讀者！
圖畫中，有一個小男孩雙手摀著眼睛哭泣，他站在前面。後頭則站著一群小朋友，是他的同學，可是都只是站在後頭觀望著他。
左前方還有一個略大的圖像，擺的是後面其中一個小朋友的圖像；在每一頁裡，輪流著每位同學的圖像，表達著那位同學對這個摀著眼睛哭泣的小男孩的心聲。
整個故事是說，每個站在他後頭的朋友，都認為這個小男孩的哭泣與他無關，沒有人願意去關懷他，至少了解他為什麼哭泣，卻也沒有。只是在後頭默默的看著，或私底下議論著。
故事將近尾聲的時候，作者用斗大的字寫著：「和我沒有關係嗎？」接下來的幾頁，所呈現出來的正是殘酷的照片：車禍、戰爭、屠殺、污染、飢餓……，這些全是真實地在你我生活中出現過的景象！
看了令人怵目驚心，讓人的心裡面也不覺得開始哭泣。原來，這些事情，跟你我是絕對相關的！
心得：
一則震撼人心的故事，再也沒有故事帶給我這麼強烈的震撼力了！許多事情我們總是事不關己，其實也時常是因為亂得不知道該從何處關心起了。現在社會這麼冷漠，新聞SNG現場實況轉播，只是增添了許多觀眾，並沒有增加處理事件的人呀！我們從這些小故事可以教導我們的孩子，什麼事情我們要怎麼處理，可以幫得上忙，又不危害自己。一方面社會的陷阱太多，幫助人也有幫助人的技巧，然而太多的情況是──袖手旁觀。
有同學被欺負了怎麼辦？我太瘦弱恐怕幫不了忙，只要拳頭不是落在我身上就好了，還是別管閒事吧。我們是這樣教導孩子的嗎？哪一天你的孩子正是那位摀著雙眼哭泣的人呢？
什麼叫做“見義勇為”：遇到合乎正義的事，就應該奮勇的去做。我們不能出來阻止事情的發生，也趕緊請有能力的人（老師）出來協助。不論如何，我願我的孩子見義勇為而受點傷，我也表揚他的作為，引以為榮！
記得我當兵的時候，我也因為見義勇為而惹禍上身，但是最終的結果是什麼，你知道嗎？等苦頭吃完以後，贏得了別人的尊敬。
我會把這個故事放在心裡，永遠的放在心裡，並傳揚出去。
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書
評
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