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西洋教育家的故事:兼論對教師專業與教學輔導教師制度的啟示

西洋教育家的故事:兼論對教師專業與教學輔導教師制度的啟示

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9786263662735
張德銳
五南
2023年8月10日
120.00  元
HK$ 114  






ISBN:9786263662735
  • 規格:平裝 / 212頁 / 17 x 23 x 1.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 教育專題











      西洋文明歷經數千年的發展,產生了無數的教育家,這些教育家的行誼事蹟和學說不但樹立了教育專業的典範,而且也弘揚了古今中外所共有且難能可貴的「師道」。



      有鑑於此,本書選取蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德、康米紐斯、洛克、盧梭、康德、裴斯塔洛齊、福祿貝爾、杜威、施泰納、蒙特梭利等十二位西洋教育家,簡述其生平事蹟與教育學說,然後說明其在教師專業與教學輔導教師制度上的啟示,作為教師走向專業化可以借鑑的地方。



      師道的弘揚與教師專業化誠是臺灣教育的必由之路。唯有弘揚師道,才能鼓勵教育人員表現「教育愛」,發揮無遠弗屆的教育力量;唯有教師走向專業化,才能帶給學生最優質的教育,進而協助學生實踐幸福美滿的人生。這兩個核心思想,是本書撰寫的初衷,也是貫穿了全書的中心概念。

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    1. 蘇格拉底——西方的孔子

    2. 柏拉圖——學院的創始人

    3. 亞里斯多德——博學多才的哲學家

    4. 康米紐斯——顛沛流離的理想主義者

    5. 洛克——經驗主義大師

    6. 盧梭——自然主義的開創者

    7. 康德——批判哲學大師

    8. 裴斯塔洛齊——教育愛的播種者

    9. 福祿貝爾─—幼兒教育之父

    10. 杜威——實用主義的巨擘

    11. 施泰納——華德福教育之父

    12. 蒙特梭利——兒童教育的先驅



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    其 他 著 作
    1. 發展性教學視導之研究
    2. 中國教育家的故事:兼論對教師專業與教學輔導教師的啟示
    3. 臺灣現代教育家的故事:兼論對教師專業與教學輔導教師的啟示
    4. 教學輔導教師與教師領導之研究
    5. 中外教育家的故事:兼論在教師專業與教學輔導教師制度的啟示
    6. 教師專業:教師的生存發展之道
    7. 教師專業發展評鑑案例專輯:攜手走向專業-教學輔導教師的故事
    8. 愛與奉獻:服務領導故事集
    9. 教學檔案:促進教師專業發展(二版)
    10. 教學行動研究:實用手冊與理論介紹(二版)