(一)蒐集全國教育類研究所之入學條件,提供讀者參考: 本書之撰寫是根據全國教育類研究所之入學條件:備審資料與口試,歸納出所需要的共同備審資料準備策略。 (二)全國獨創每一備審資料之撰寫主 ...更多
本書作者在台灣生活足足八年,因而有機會近距離觀察台灣,每每加以評論並發表於報刊,這便是本書後半部的來源。作者表示:「台灣之自由超過我想像,台灣之民主不及我想像」,並指出有人以「速度論」來解釋這種現象,認為快速發展的社會使民主與自由的調節失控, ...更多
博士學位是教育制度的頂點,也是許多人夢寐以求的境界。本書踏著兩位作者對於攀登博士學位之旅的分析,除了詳述過程中必然面對的艱辛面之外,並提出博士生與指導教授們可以避免或必須克服的各種問題與因應對策,內容顧及到所有面向,研究生也顧及到非英語系學生 ...更多
有人說「與其給他一條魚,不如教他去釣魚」,本書就透顯出這項功能。本書最大特點在於提供一般教師一個結構嚴謹、實際有效、且具體明確的教學方法。這些方法都是經由各個實證研究,分析出最能幫助那些有特殊教育需求的兒童的具體做法,對實際從事教育的教師而言 ...更多