中學階段為何是脆弱的斷層？中學生最需要哪些陪伴與養成教育？為什麼我們不能再用自己的成長經驗來對應和看待現在的青少年？

　　橫跨半世紀以來，作者擔任華德福教師及師資培育講師，教學生涯超過一半的時間在陪伴五到八年級以及高中階段的青少年，協助導入華德福教育在美國的公   ...更多

　　愛因斯坦說，「想像力比知識重要」。這是未來教育內涵的主要核心，國內外對於想像力的探索與重視，近年來更是與日俱增。本書即透過一連串的研究，很完整探究「想像力」的本質。
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　　著者首先透過文獻分析，探究想像力的   ...更多

　　法學大老蔡墩銘教授有感於社會風氣敗壞，因此以社會教育做為主軸撰寫本書，論述品格與品德對於個人人生、對於社會風氣的重要性。本書為作者在80高齡時對於社會的切身關懷，有很多引人深思的思維。

　　作者特別提及，政府力   ...更多