孩子的第一套社會情緒學習橋梁書－「安心國小」系列讀本
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你的孩子在學校也可能發生以下狀況：
●我不想跟他一起玩了，但是不知道怎麼拒絕
●我覺得他這樣做是不對的，但我不知道怎麼跟他說
●我知道班上有人常常被欺負，但是我不知道該怎麼阻止
●他這樣對我，我不知道算是在開玩笑，還是在欺負我
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安心國小融合了社會情緒學習（Social and Emotional Learning）的概念，透過貼近生活的故事，提升社交與情緒能力，讓孩子認識自己、了解他人，學會如何與自己和他人相處，並且懂得為自己的決定負責。
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《安心國小1：我們是同一掛的》
華彤轉學第一天，卻被「緊張」和「害怕」纏住，這時來了一個留著小短髮的同學，熱情的帶領她認識新環境，她說她們是「同一掛的」，這是什麼意思？小短髮要求華彤做的事愈來愈奇怪，華彤好想拒絕，但她就是說不出口，她很怕會失去這個朋友，卻也愈來愈不知道自己是誰了。
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《安心國小2：冰紅茶霸凌事件》
馬信身上總是飄著一股海的味道，除了爽朗的翔豪，他幾乎不和別人說話，他是他的擴音器、翻譯機，他們一起品嚐夏天的冰紅茶，一起玩官兵抓強盜，甚至一起被主任叫去學務處聽訓。翔豪漸漸發現，其實馬信很聰明，他還發現，馬信身上常常帶著大大小小的傷痕，這是怎麼回事？
＊有注音
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