Ch 01? 緒論

1-1 公共衛生的意義與目的

1-2 公共衛生的發展演進

1-3 社區衛生護理的定義與特性

1-4 社區衛生護理的發展演進

1-5 社區衛生護理人員概述

1-6 我國社區衛生護理的未來展望



Ch 02? 健康照護體系與健康政策

2-1 健康照護體系

2-2 我國現行衛生行政組織體系

2-3 我國健康照護體制的現況

2-4 全民健康保險簡介

2-5 我國現行重要衛生政策計畫



Ch 03? 流行病學與生命統計

3-1 流行病學的基本概念

3-2 致病模式與機轉

3-3 流行病學的研究方法

3-4 疾病篩檢的評估

3-5 生命統計與健康指標

3-6 流行病學於社區衛生護理上的應用



Ch 04? 健康促進

4-1 健康的概念

4-2 健康促進與健康促進運動

4-3 護理師的角色與功能



Ch 05? 衛生教育

5-1 衛生教育的基本概念

5-2 衛生教育的理論與模式

5-3 衛生教育的原則與方法

5-4 衛生教育的評價

5-5 護理師的角色與功能



Ch 06? 社區健康營造

6-1 社區健康營造的發展緣起

6-2 健康城市與社區健康營造

6-3 社區健康營造的過程與步驟

6-4 社區健康營造的策略與方法

6-5 社區健康營造成效的評價

6-6 護理師的角色與功能



Ch 07? 社區健康評估

7-1 社區綜論

7-2 社區健康評估的概念

7-3 社區健康評估的模式

7-4 社區健康評估的護理過程

7-5 社區健康評估實例



Ch 08? 長期照護

8-1 長期照護的概念

8-2 我國長期照護的發展與現況

8-3 我國長期照護服務模式

8-4 個案管理於長期照護中的應用

8-5 護理師的角色與職責

8-6 我國長期照護的困境與未來展望



Ch 09? 居家照護

9-1 居家照護的定義與目的

9-2 居家照護的發展與演進

9-3 我國居家照護服務

9-4 居家護理師的角色與功能

9-5 我國居家照護的未來展望



Ch 10? 家庭護理

10-1 家庭的定義與重要概念

10-2 家庭護理過程

10-3 家庭訪視的基本概念



Ch 11? 群體健康與照護

11-1 發展軸向的群體照護

11-2 危險軸向的群體照護



Ch 12? 中老年保健與慢性病防治

12-1 中老年保健的概念

12-2 我國中老年保健政策

12-3 護理師的角色與職責



Ch 13? 傳染病防治

13-1 傳染病的相關概念

13-2 傳染病防治的相關概念

13-3 我國傳染病防治概況

13-4 本世紀迄待解決的傳染病議題



Ch 14? 社區心理衛生護理

14-1 社區心理衛生的基本概念

14-2 社區心理衛生的發展演進

14-3 社區心理衛生的工作實務

14-4 社區精神醫學模式與醫療設施

14-5 社區心理衛生護理的重要概念

14-6 護理師的角色與職責

14-7 護理過程

14-8 概況、困境及未來展望



Ch 15? 學校衛生護理

15-1 學校衛生的基本概念

15-2 學校衛生護理的基本概念

15-3 學校衛生護理的發展演進

15-4 學校衛生的行政組織、工作人員及相關法令

15-5 學校衛生工作的實施策略

15-6 學校衛生的工作實務

15-7 護理師的角色與職責

15-8 學校衛生護理的概況與未來展望



Ch 16? 職業衛生護理

16-1 職業衛生與職業衛生護理

16-2 職業衛生護理的發展

16-3 行政組織、工作人員及相關法令

16-4 職業衛生護理的工作實務

16-5 護理師的角色與職責

16-6 我國職業衛生護理的未來展望



Ch 17? 環境衛生

17-1 環境衛生的基本概念

17-2 飲水衛生

17-3 食品衛生

17-4 汙水處理

17-5 垃圾處理

17-6 房屋衛生

17-7 病媒管制

17-8 公害防治

17-9 護理師的職責



附錄





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總校閱序



　　近年來由於老年人口比率激增，慢性疾病盛行，再加上家庭結構、健保制度的改變，如何發揮社區衛生護理人員的功能，以符合健康促進發展的世界潮流，進而達成「全民均健」的目標，日漸受到護理界及相關部門的重視。



　　本書網羅14位學者專家共同執筆，主要在介紹社區衛生護理的重要理論、概念及實務內涵，包括：緒論、健康照護體系與健康政策、流行病學與生命統計、健康促進、衛生教育、社區健康營造、社區健康評估、長期照護、居家照護、家庭護理、群體健康與照護、中老年保健與慢性病防治、傳染病防治、社區心理衛生護理、學校衛生護理、職業衛生護理和環境衛生等，共17章。其特色除融合理論與實務外，另設計小常識單元以減輕老師教學上的負荷；新增情況題使學理與應用相輔相成，增進學生學習效能和樂趣；並將國考重點以粗體字標示，幫助學生自修，提升學習效益。



　　此次改版，除了新增最新國考重點，並更新政府公告最新數據，另針對家庭護理章節重新統整，傳染病防治章節的疫苗注射、傳染病分類、結核病等做更新，並新增嚴重特殊傳染性肺炎 (COVID-19) 內容介紹，讓國內防疫與國際達到同步接軌，以期望能幫助讀者獲取最新資訊，提升學習效益。



　　由於本人才疏學淺，雖從事社區衛生護理教學多年，但難免有疏漏之處，本書於完稿後若仍有缺失，當然仍是筆者無可推卸的責任，敬請學界先進不吝指正，更希望本書能夠使讀者學習容易，教師教學愉快。