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深度討論教學法理論與實踐

深度討論教學法理論與實踐

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9789575112493
陳昭珍,黃子純,李純瑀,陳冠蓉,顧蕙倩,陳嘉琪,王世豪
元照出版
2020年2月01日
117.00  元
HK$ 105.3  






ISBN:9789575112493
  • 規格:平裝 / 178頁 / 17 x 23 x 1.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 教育 > 課程與教學











      討論是學生思考和協同深度思考的重要工具,藉由話語表達自己想法的能力是職業準備的核心能力,職場需要每個人在口頭及書面的溝通都表現出色,突破溝通藩籬並能與他人合作,無論為自己或為公務,都應善於溝通並能共同解決問題。深度討論教學法提供一個輔助討論及深度思考能力的教學鷹架,而本書闡述深度討論教學法基本原理以及操作流程,同時提供讀者臺師大大一國文課的深度討論實作案例,以了解該教學法施行成效。相信本書的出版及實例分享,對於提升臺灣的高教品質是極為重要的起手式。


     





    引言 深度討論教學法概述

    導論 深度討論教學法概述�陳昭珍



    第一部 深度討論教學下的閱讀視野

    第01章 經典的舊調新唱—展開文學閱讀的六種方式�黃子純

    第02章 深度討論與現代文學教授的互動�李純瑀



    第二部 深度討論教學下的思辨實踐

    第03章 踏上英雄的旅程—深度討論與跨域探索的教學實踐�陳冠蓉

    第04章 尋找他方,回望自己—知識在實踐中看見力量�顧蕙倩



    第三部 深度討論教學下的寫作試煉

    第05章 表述力,才是你的超能力—關於寫作策略的N種思考�陳嘉琪

    第06章 寫以致用,用以致學—深度討論教學應用於大學實務思維寫作課程析論�王世豪



    編輯後記

    參考文獻




    其 他 著 作