導讀



觀察，思考，合作，解決問題！



　　閱讀在輕鬆溫暖的氛圍下進行，家長或老師心中沒有灌輸孩子知識、改變孩子行為的意念，陪孩子一頁一頁翻看。順著個別孩子的注意力，閱讀的重點會改變，陪讀者與閱讀者的對話常是「在這一頁看到什麼？」「你喜歡哪一個？」「你怎麼知道的？」這一類開啟孩子思考、組織所見所想、培養對周遭人事物好奇的閱讀方式。



　　《跟著動物汽修師過一天》就是一本適合培養孩子思考力與觀察力的繪本。作者雪倫．任塔在畫面中描繪了大量細節，閱讀時可引導孩子多關注圖畫，藉由觀察圖畫來聯想問題，例如：貓經理車子上的爪印是怎麼來的？汽修店的招牌寫著「巴西特和他兒子的汽修店」，你喜歡這個店名嗎？你跟家人去過汽車修理廠嗎？那裡有些什麼設施？跟書中的汽修店有哪些地方是相似的，有哪些地方是不同的？藉由提問，不但可以培養孩子的觀察力及思考能力，還能將書中內容與生活經驗結合，進而將知識應用到生活中。



　　這本書探討了「汽修師」這個職業的工作內容，更描繪了每個人因外型及特質不同、各有專長，如何互相幫忙一起完成工作。汽修師修車的過程是一個「解決問題」的流程，陪讀者可以藉由書裡發生的幾件事，和孩子討論如何解決問題，例如：怎樣判斷客戶送修的車子需要修理什麼？遇到客人發脾氣該怎麼辦？如何處理超級嚴重的大塞車？這幾起事件都會經過「了解現況、確認問題、想出解決方案、執行、評估結果、針對未達成部分做出補救」這幾個步驟，這些流程都能夠在本書中發現；陪讀者也可以將生活中的實際案例帶入討論，再協助孩子歸納、整理解決問題的流程。



　　閱讀《跟著動物汽修師過一天》，和小狗迪倫一同體驗汽修師的一天，孩子能夠享受無壓力的閱讀樂趣，並從閱讀中得到知識，讓書中內容充實自己的生活經驗，培養解決問題的能力，創造精采人生！

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