序



靈感是一個奇妙而不可預測，無法捉摸的東西。



孫晴峰



　　寫《狐狸孵蛋》故事的那年夏天，我剛讀完西蒙斯學院的兒童文學研究所，運氣好，搬到麻州的劍橋區的一個套房裡住。 街道滿植了青綠的大樹，金色的陽光盡情灑在乾淨的人行道上， 美麗得奢侈。第一次獨居，沒有室友家人，十分自由自在。



　　這段不讀書又不工作的時間，很安靜快樂，但是又焦躁不安，因為未來一切都無定數。有一天，就寫了這個故事。 我一向對狐狸老被童話抹黑，特有同情心，總想為牠平反一下，此外，我創作的第一個故事便和「蛋」有關，幾次遇到創作困境，也都是「蛋」的意象讓我破繭而出。可是怎麼會想到把「狐狸」和「蛋」這兩個不相干的放在一起，我就不知道了。



　　作為一個作者，一向只期待不要做「票房毒藥」，讓出版社賠錢，就滿意了。《狐狸孵蛋》倒是意外的得到一些讀者的共鳴。有回一個不認識的人把《狐狸孵蛋》的故事一字不漏的抄錄下來，輾轉傳到我哥那裡，他回說：「真巧，那是我妹妹寫的呢。」他的話又輾轉的傳到我初中畢業就失聯的同學那兒，還因此和我聯繫上了。我對這麼一群大人竟然會熱心傳閱這個故事，很覺驚異——原來有這麼多歷經人生事故的大人，還保有著童心呢。



「重啟」不一樣的《狐狸孵蛋》



南君



　　《狐狸孵蛋》一直是童書界的經典作品，雖然它是一個寓言故事，但對於狐狸與蛋仔之間跨物種的情感刻畫、逗趣的情節等，年紀已近不惑之年的我還是會因故事中的情節而動容，而會心一笑，這就是經典作品的魅力。



　　經典的電影常常以「重啟」方式，以不同的導演、不同的演員、不同的拍攝手法，重新演繹早以為人熟知的經典故事。能成為經典，往往是因為它已經好到深植人心了，「重啟」似乎不可避免的會被拿來與前作比較。深知這點，在確定與孫晴峰老師合作時，我就被一種莫名壓力侵襲著，因為《狐狸孵蛋》早已是童書界經典中的經典，再者，插畫前輩龐雅文老師畫筆下的《狐狸孵蛋》是如此的討喜可愛，我該如何「重啟」這本經典故事呢?



　　深知很難再超越龐雅文老師了，左思右想後，那麼就以「不一樣」來創作吧。故事背景設定在「不一樣」的秋天，這是豐收的季節，微涼的氣溫，狐狸與蛋仔在故事裡相互依偎著，對應這樣的季節，似乎也更加強彼此之間的情感溫度。



　　畫面構圖中，也加入了「不一樣」的邊框設計巧思，並置入了相對應的英文單字，親子共讀時，不僅能閱讀到有趣的故事，也能從中學習簡單的英文辭彙。第一次嘗試這樣的構圖方式，對我而言也是某種創作上的小冒險。



　　此外，故事中只存在狐狸與蛋仔這兩位角色，似乎也太孤單了些，所以我在某些橋段加入「不一樣」的動物：橡樹裡的大嘴鳥、荷葉上的青蛙、大石頭邊的?鼠、落葉中的小瓢蟲、淘氣的松鼠……像是配角般一一上場了，希望藉此增添一些趣味性與驚喜感！。



　　這些一點一點「不一樣」的總合，似乎就真的不一樣了！！

　　這是我「重啟」的不一樣的《狐狸孵蛋》，你喜歡嗎？

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