很久很久以前，在偏遠的山上有一座小廟……



　　由於寺廟附近沒有小溪也沒有井，住在裡面的和尚經常要下山挑水。原本水缸裡的水已經很少了，所以小和尚和瘦和尚連續過了幾天「缺水」的日子，現在又來了一個胖和尚，一口氣把全部的水都喝完了。胖和尚重新挑完一大缸水回來後，覺得太累了所以決定也和小和尚和瘦和尚一樣不再負責挑水了。就這樣，他們三個即使唸經唸到口渴了也還是不願意幫忙挑水……



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　　不論是在家庭裡或長大後進入學校、職場等各種團體，我們每一個人或多或少都無法離群而居。在家有家事的分配，在學校必定也會有分組作業或類似的活動。



　　爸媽可以藉由《三個和尚》的故事寓意，和孩子討論：「如果你今天是小和尚，你會怎麼和另外兩個和尚溝通呢？」「三個和尚把重要的事情一再拖延是否妥當？會有什麼影響呢？」從中帶領孩子探討團體分工議題，同理試想各種不同的立場。

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