第一章?? ?紳士的賭約

第二章?? ?銀行大盜潛逃出境？

第三章?? ?拯救艾娥達夫人

第四章?? ?警探費克斯出手

第五章?? ?趕不及了！

第六章?? ?僕人路路通失蹤

第七章?? ?重聚！

第八章 聯合鐵路事故多

第九章 急迫！僅差五分鐘

專文導讀



游婷雅@閱讀理解教學講師/電台「閱讀推手」節目主持人



　　故事是虛，知識是實



　　法國作家儒勒．凡爾納（Jules Gabriel Verne）一八七三年出版的《環遊世界八十天》，是一本虛構的冒險小說。然而，一八八九年美國《世界報》女性記者，娜麗．布萊 (Nellie Bly) 卻依照這本書的路線，以七十二天的紀錄環遊世界，而這項紀錄又被後來的人打破。



　　為什麼凡爾納的虛構小說能夠如此符合現實情況，讓讀者躍躍欲試呢？原來，凡爾納可是做足功課的！他花了大量的時間待在圖書館中研究如何撰寫故事，並閱讀大量的科學新知以及地理知識，促使他撰寫出許多膾炙人口又走在科技時代尖端的著作。其中包括《環遊世界八十天》、《地心遊記》、《從地球到月球》、《海底兩萬哩》等，這些作品讓凡爾納成為科幻小說的開創始祖，引來許多科幻迷和科學家的矚目。



　　讀故事的趣味，讀知識的滿足



　　閱讀《環遊世界八十天》時，總是讓人停不下來地一直往下讀。想知道福克先生最後究竟有沒有贏得在英國「革新俱樂部」與其他紳士會員的賭注？既想快點知道結局，卻又不忍錯過警探費克斯一連串從中的阻礙，以及福克如何化險為夷的精彩過程。故事架構本身耐人尋味，作者對人物的細緻刻劃同樣也是巧妙生動，貫穿全書都能找到關於福克先生性格特質的支持證據。



　　小說中的福克先生有一本旅行日記。讀者可以依照故事中的訊息推論，完成福克先生的旅行紀錄，確認一下福克先生有沒有算錯天數。



　　不過，故事的結局是個大逆轉。這個部分富含了地理時區的知識，對七年級以前的孩子而言還是非常抽象的概念。然而，《環遊世界八十天》這本小說卻是七年級學生學習地理時區概念最佳的延伸閱讀教材，可以透過小說的陳述，思考時區的概念並實際加以計算。



　　在小說的第一章中，福克先生整裝待發時有這麼一段描述：「他打開路路通手中的旅行袋，塞進去一大疊花花綠綠的鈔票，這些鈔票在世界各地都通用。」懂得透過閱讀思考的讀者，一定會好奇，什麼樣的鈔票能在世界各地都通用呢？真的有這種鈔票嗎？



　　在現代，即便是流通度很高的美金，到了世界各地，大多也需要兌換成當地的貨幣才能使用。然而，十九世紀的英國在全世界的殖民地面積是世界第一，成為西班牙帝國之後的第二個「日不落帝國」。換言之，大英帝國當時的殖民地遍布全世界。因此，福克先生只要帶著英國的花花綠綠鈔票，便能在世界各地通用。



　　但大英帝國能獲得此稱號是由於他們靠著新的航海技術，大舉侵略其他較為落後的國家。他們不僅逼迫那些被武力占領、殖民的國家人民歸化，甚至還將他們矮化為未教化、野蠻的土著以及為所欲為的原住民。在《環遊世界八十天》書中也可以讀到這種觀點。



　　《環遊世界八十天》是一本帶有地理知識、歷史背景與價值觀的趣味冒險小說。小小孩讀出趣味和冒險故事；大孩子和大人讀出知識、歷史與價值觀。透過這本書，我們可以從當代的歷史背景思考，看帝國與殖民地的關係及文化差異；以當時的科技發展思考，瞭解如何利用那時候已有的交通設施快速繞地球一圈。此外，讀者還可以進一步思考，若是換成現代，這個故事可以如何改寫呢？



　　讓我們一起讀經典，看盡世界！思考未來！



推薦序



陳蓉驊(南新國小推廣閱讀資深教師)



　　鼓勵孩子學習典範



　　「模仿」是孩子的天性，孩子會看著父母、周邊親友、電視節目等行為而模仿著，所有進入他們年幼思想的印象都可能難以擦掉，所以父母師長需要多製造機會，讓孩子接觸值得模仿的典範。除了父母的以身作則，透過閱讀人物名著讓孩子從各個角色的人格特質進行省思、批判與學習，漸漸成長形塑獨特的自己，是最值得推薦的方法。



　　這套【影響孩子一生的人物名著】規畫的書目包羅萬象，值得推薦：浪漫幽默的《湯姆歷險記》、溫暖感人的《海蒂》和熱愛生命的《清秀佳人》，讓孩子在輕鬆閱讀中看見青少年的勇敢正義、純潔善良與自力自強。充滿邏輯推理的《福爾摩斯》、呈現世界各地奇風異俗的《環遊世界八十天》及征服自然的《魯賓遜漂流記》，可以讓孩子從成人身上學習到冷靜從容的理性態度、科學知識的運用與克服障礙的堅定意志。戰亂中求生存的《安妮日記》與創造奇蹟的《海倫?凱勒》，更能讓生活在和平年代、身體健康的孩子們感受在艱難困境中，仍對生命懷抱希望的努力與心路歷程。《岳飛》與《三國演義》裡流傳千古的民族英雄，想必讓孩子更覺親切，各個主角人物的鮮明特質、行為氣度與高潔品德，很容易的獲得孩子的認同。



　　父母師長不用對孩子費盡脣舌灌輸品德觀念，只要鼓勵或陪伴孩子閱讀這些經典名著，帶著孩子一起認識這些典範人物，慢慢的，我們將在孩子身上看見美好的改變。

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