香港二樓書店 > 陶威爾教授的頭顱（三版）

推薦文

　　

　　科學到底帶給人類什麼？人類究竟要追求什麼？科學帶給我們高科技的生活，但當科學與人性、倫理相衝突時，我們應如何抉擇呢？若真的有一天，人們可以像故事中那樣，和別人交換腦袋和身軀時，世界會變成什麼樣子？

　　羅蘭這位助理，她與陶威爾教授素昧平生，但為何只聽他一席話，就選擇要幫助他呢？柯恩教授真的只是一位為了成功，而泯滅人性的科學家嗎？柏麗克是一位愛美的女人，只剩下頭顱卻仍堅持要保養容顏，沒有身軀的那段時間，她懺悔生前的荒誕生活，但得到身體時，卻也沒有痛改前非；另一名配角杜馬呢？自始至終只希望能早日回到愛人身邊。這兩位人物不正是我們普羅百姓的寫照嗎？陶威爾教授一生奉獻給科學研究，至死仍不肯罷手，而活在當下的我們，更應該把握有限的生命認真生活。

　　這是一本值得細細品味的好書，內容不僅高潮迭起，讓讀者欲罷不能，書中的議題更值得我們深思，而每一個角色的描寫更是耐人尋味。──邱怜惠（臺北市博愛國小教師）

　　書中三個角色詮釋了三種價值觀。

　　「柯恩」──反派角色，自私、不擇手段；但也十分聰明，懂得他人心思並利用其弱點達到目的。

　　「柏麗克」──一個多面向、立體的角色，愛美的天性推動了劇情的發展，她也會對自己的行為懷有罪惡感，心中一直存在著衝突與矛盾，但終究還是敵不過人性，為自己種下惡果。

　　「羅蘭」──孝順、急需要金錢支付母親生活費用的醫大畢業生，當初為了優渥的薪資，接下了這份詭異的工作。透過她的眼睛，讀者一步步被帶入詭譎又神祕的劇情中。

　　隨著書中不可思議的事件接連發生，角色的魅力也鮮明地呈現在讀者面前。如同在這本科幻小說的世界裡搭乘雲霄飛車一般，讀者能深刻地感受角色們劇烈的情緒起伏。本書作者以人性倫理的堅定，承接住科學所帶來的道德出軌。──陳慧玲（新竹市香山國小教師）

　　說起《陶威爾教授的頭顱》，這是本讓人印象深刻，忍不住一口氣讀完的小說。故事的主題是頭顱復活的研究，主要角色包括為研究而犧牲自我的陶威爾教授，以及為學術地位而不擇手段的柯恩教授。在研究的過程中，引發故事人物對身體與意識、生命與靈魂的重新思考。因此，看似描述科學研究的小說情節，卻隱藏著對人類生命價值和社會秩序的衝擊與反思。

　　頭顱復活的研究，一開始是為了幫助人類延續生命，但是誰來決定這些科技的使用規則呢？會不會造成不法的身體買賣？這其中有太多值得商榷的空間。因此，科技發展與倫理道德的拉扯，到現在還是存在著隱約的界線。科幻小說的情節總是帶給我們無窮無盡的閱讀樂趣，但其隱含的人性議題，卻才是讓人咀嚼再三、意猶未盡的主因。──鄭潓妏（基隆市深美國小教師）

　　國際書評

　　別利亞耶夫被譽為俄國最受歡迎的科幻小說作家，這位寫作數十年的瘋狂科學家，震撼了美國當代的讀者，但他的故事就像恐怖電影一樣，總會意外地有些如喜劇般喧鬧的情節。故事講述邪惡的柯恩教授殺了自己的老師──陶威爾教授，但他把陶威爾被砍下的頭顱安置在實驗室中，並利用陶威爾腦袋裡的專業知識來建立他在科學界的名聲。柯恩的新助手瑪麗．羅蘭卻發現了他的陰謀，她時常和陶威爾的頭顱聊天，特別是當又有兩個新的頭顱──杜馬和愛作夢的柏麗克──到來的時候。羅蘭決心要揭發柯恩，卻反而被柯恩監禁起來，因此一切都靠陶威爾教授衝勁十足的兒子，與他的好友一起展開救援行動。這本書充滿了許多科學技術和感傷時刻的描寫，但大多數時候，這本書充斥著《科學怪人》的氛圍，而柏麗克的移植手術則喚起了伍迪．艾倫的電影《傻瓜大鬧科學城》裡複製人手術的情節。讀者本來是基於對故事情節的興趣而閱讀這本書，後來卻也被挑起了對異國文化的好奇心。──美國《柯克斯書評》

導讀

不容錯過的經典科幻小說

葛琦霞�悅讀學堂執行長、臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任講師

　　科幻小說是以科幻為題材的小說。提到科幻小說，腦海裡馬上浮現的作家，當屬法國作家儒勒．凡爾納和英國作家赫伯特．喬治．威爾斯，還有美國作家艾薩克．阿西莫夫。

　　三位科幻小說家的風格各異。凡爾納的作品有濃濃的冒險意味，作品《環遊世界八十天》、《海底兩萬哩》都有此特質；威爾斯則開啟科幻小說「反烏托邦」的主題，如《時間機器》、《世界大戰》，均有哲理存在；阿西莫夫則在「機器人」系列提出著名的「機器人三定律」，更將科幻小說內容推至浩瀚無垠的宇宙太空世界。

　　俄國的亞歷山大．羅曼諾維奇．別利亞耶夫，則是不可小覷的科幻小說作家。他的作品有《陶威爾教授的頭顱》（一九二五年）、《人魚王子》（一九二八年）等。《人魚王子》和《陶威爾教授的頭顱》曾在一九六七年和一九八四年被改編成電影。

　　別利亞耶夫的作品兼具凡爾納的冒險風格以及威爾斯的哲理特性，足以和兩位大師相比。這本《陶威爾教授的頭顱》便是他最知名的作品。

　　

　　只要打開《陶威爾教授的頭顱》一書，絕對會被情節吸引，無法自拔。

　　在文學方面，這本書有以下令人激賞之處：

　　一、人物塑造特殊

　　一本小說的成功，人物塑造功不可沒。這本書中，有悲劇人物陶威爾教授，他只剩下一顆頭顱，只能無助地被柯恩擺布；柯恩教授無疑是反派角色，他外科手術技術好，為了醫學的進步而不擇手段；而羅蘭就是書中創造的天使。她勇敢、溫柔，對陶威爾的遭遇深感同情，對柯恩的行徑深惡痛絕。柏麗克與杜馬的出現，也是書中精采之處。柏麗克雖愛美愛玩，但從小接受宗教思想，行為與思想不斷產生衝突。而杜馬否定靈魂存在，對自己的頭顱玩了個憋氣的死亡遊戲，最終死亡，一直都沒有等到可以移植的身體。這些人物各有其獨特性格。

　　二、情節張力

　　為了要讓頭顱移植的手術成功，柯恩不惜割下猝死的陶威爾教授頭顱，又得到杜馬和柏麗克的頭顱，只要他找到適合的身體，手術一旦成功，柯恩將獲得醫學界無上的榮耀。但他令人髮指的行為，讓讀者緊追不捨，就是想看到柯恩最後是否得到報應。這種張力，是本書成功之處。

　　三、文句生動

　　書中有諸多描述，表達一顆頭顱不能移動的無奈。例如：陶威爾教授告訴羅蘭「一隻甲蟲飛進來，我只能看著牠越爬越近，爬上了鬍子、嘴脣、鼻子、眼睛，最後爬到額頭，我面對這渺小的敵人，卻無能為力……」還有描述柏麗克的手術成功，慢慢獲得生機的細節，都是這本書精采之處。

　　四、對比強烈

　　有人物的對比，包括陶威爾教授的溫和寬大對比柯恩的自私貪婪；有行動的對比，如只剩一顆頭顱活著對比行動自如的人的生活；有才能與品格的對比，像外科手術技巧精妙對比人性的低劣等。值得玩味再三。

　　

　　雖然目前離作品問世將近一百年，但書中的哲理仍值得推敲：

　　●只剩一顆頭顱活著，教授還算是人嗎？

　　●究竟要犧牲個人來成就醫學進步？還是尊重個人生存但延遲醫學發展？

　　●能不尊重個人意願便進行醫學實驗嗎？

　　●人若只剩下頭顱思考，還有存在的價值嗎？

　　直至今日，肢體移植和頭顱存活的情節也十分大膽。它不單探討了一項醫學技術，更涉及貪婪、慾望、倫理與生命價值。雖然目前肢體移植已完全可行，但頭顱存活仍是科學界難以想像的事。就算書中所有想像都得以實現，也絲毫不會影響這部作品撼動人心的魅力，因為作者創造了矛盾與兩難，表現善惡的對立，透過科學與幻想，編織出令人無法忘懷的故事。

　　打開它，閱讀它，享受它，思考它，隨著作者精采的文筆，展開想像的翅膀，便會走入一個奇幻又深具科學知識的世界，將帶給讀者一場驚心動魄、汗水淋漓又高潮迭起的閱讀體驗。這是本不容錯過的科幻小說，不僅人物塑造精采，想像畫面震撼，情節具戲劇張力，主題更值得我們深思。在眾多科幻小說裡，這是本讓人印象深刻的傑作。