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以一本耐讀的書 開啟孩子愛上閱讀的視界



　　「不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力！」我想，俄國作家赫爾岑並不只想表達「書」與「言行舉止」的關係，而是從書中領悟到一切可能的基礎，都是從願意學習開始，愛上閱讀與否，決定一個人判斷的思辨能力。



　　身為學齡前孩童的母親，我是很排斥在現階段引導他學習既定知識的，每每媽媽社團又要團購字卡、顏色海報、名詞掛圖的時候，那一窩蜂求好心切、深怕孩子輸在起跑點的母親，總讓我不覺自慚。我自己就是教育工作者，怎麼對於自己的孩子教育如此不疾不徐？



　　後來，在與孩子的共讀中發現，我本來就不需要在學齡前就硬要教會他固有的知識，顏色、數字、認字等，這些都是成長過程中不同階段的任務，會隨著發展成熟度而駕輕就熟；而我現在的著力點，是放在養成閱讀習慣背後的「持續力」、「專注力」、「洞察力」。當孩子具備以上能力，就不怕孩子未來遇到學習難題時虎頭蛇尾、靜不下心思考，因為對他來說，學習與發現已經是件愉快的事了。



　　「共讀」，便是我與孩子每天的功課，與其說是功課，不如說是從與孩子的互動中達到「子師」的任務。孩子因為享受書籍和與母親親密對話，很快便愛上閱讀，每天拿著書要我一本接著一本唸，一方面語言表達能力進步神速，一方面我們也在沒有求好心切的壓力下增進親子感情，自然而然搭建起學習鷹架的基礎。



　　小天下出版的《好棒好棒的生活知識＋數學概念書》套書，是由美國經典童書作家Richard Scarry繪製與撰寫，在他細膩的筆鋒與童心未泯的文字下，原本生硬的知識都隨之起舞，繽紛色彩更顯得內容生動活潑。另外，他用擬人化的手法將每種動物都賦予生命，讓孩子更容易有親切感和同理心！



　　舉《好棒好棒的123數數書》的內容來說，故事開頭便有個「引子」，兔子爸爸與小兔子威利玩數數的遊戲，接著，每個數字搭配不同的情境和動物，並非6就畫六個東西要孩子數，而是五輛消防車加一輛消防指揮車準備去救援，當中還帶入加減和顏色的概念，三輛車有雲梯、三輛沒有，五輛車是紅色、一輛白色；到7的時候，就變成七隻貓咪從發生火災的農舍跑出來，兩隻是媽媽和寶寶，五隻穿好衣服要上學！整本書的內容連貫性十足，並不會因為數數字而每個數字之間脫節。到了50，也用心畫了五十艘不一樣的船，其中還有分類的引導，五艘駁船、五艘帆船、五艘潛水艇，讓孩子歸納出「水上交通工具」的大概念，當中的情境還包含了一艘遇到麻煩快要沉沒的汽艇。



　　《好棒好棒的第一本書》背景則設定在忙碌鎮，由貓咪哈弟一家四口的生活出發，從商店大街、起居坐臥、待人禮儀、共同做家事、顏色、英文字母，甚至各種動作（拉、挖、踢、皺眉等）的圖文敘述無一不包，每一頁都能停留十分鐘以上作觀察，還有中英文的名詞對照。讀者第一印象可能會覺得每頁一個主題會不會散亂而不連貫？但其實Richard Scarry都有設想到喔！除了環繞哈弟一家，每一頁都有滑稽的貝先生在追他的帽子，鍥而不捨直到最後一頁。在「認識月份」裡，貝先生在三月颳起強風的時候。終於記得要把帽子抓緊緊，孩子最後也領悟了自己一開始沒做好，會造成自己與他人許多麻煩。



　　現在，當孩子出門想帶書的時候就不用多想了，因為這兩本「童書小百科」，有車、有動物、有故事、有知識，還有教導生活常規的部分，孩子愛不釋手，媽媽也做到了教導的責任。因為每個細節都可以與孩子發想出許多故事，每回整本翻完都得花好長的時間，孩子的耐心與專注力與日俱增，這真是一套忙碌不單調、閱讀年齡層分布很廣的好棒好棒的童書啊！