推薦者序
本書作者Joseph A. Maxwell 是美國喬治梅森大學的教授，長期教授質性研究，從事質性研究，也應邀至世界各國擔任質性研究相關的講者，是個理論與實務兼具的學者。有別於其他質性研究的學者，Maxwell將質性研究定位為一種「互動的」（interactive）取向，強調質性研究設計的考量元素—研究問題、研究目的、概念架構、研究方法和研究效度等是彼此影響、互為效應的，而且每個元素又受到多個相關的情境脈絡因素所影響。因此，進行一項質性研究其實就是一個反覆思考、不斷檢驗與修正的歷程，也唯有如此統整與嚴謹的考量，研究者才能掌握質性研究的信實度與品質。
Maxwell於本書原文第三版改寫了許多理論的說明，使讀者更加清楚質性研究的理論基礎；更充實了許多研究資料蒐集的實例，讓讀者更能有所遵循或套用；並增添較新的研究案例，使得質性研究的應用範圍更為廣泛。作者跳脫傳統質性研究艱深的哲學性學術用語，以深入淺出、平實易懂的文字，系統化地介紹質性研究設計的內涵與步驟，同時輔以實例說明，協助讀者進行一場「知行合一」的理解與實作。對於初學者而言，可作為按部就班、逐項完成的研究計畫撰寫藍本；對於有經驗的研究者而言，是再次檢視研究工作、精益求精的指引；對於學術教學者而言，更是架構完整、組織縝密，兼具理論與實務的教學手冊。
淡江大學課程與教學研究所教授
高熏芳
