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自閉症兒童發展本位行為評量系統(A-D套書)

自閉症兒童發展本位行為評量系統(A-D套書)

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9789864470518
鳳華
華騰文化
2017年5月19日
667.00  元
HK$ 633.65  






ISBN:9789864470518
  • 規格:平裝 / 283頁 / 21 x 29.7 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 特殊教育











      教學者最大的喜樂,莫過於看到學習者的進展,本校復健諮商研究所行為輔導研究發展中心的建置,是讓教學理念實踐的場域,也是累積實證、發展系統化教學的重要園地。每每看見學生們的努力與進步,就是內在最大的增強。而如何將這樣的成果讓更多的學子受益,本評量系統也正是對學習者進展的一種回饋。



      本書是由國人自行發展,真正符合自閉症者全面性、多角度、彈性化、高敏感度、及符合課程目標本位的評量工具,能直接將評量結果轉換成教學目標,將使教學更具有效率。



      本評量系統其中分為三大主軸,第一個主軸是感官知覺行為模式評量,第二大主軸是五大發展領域(溝通、社會情緒、認知語言、適應行為及動作發展)的評量,第三主軸為轉銜技巧檢核表。其中五大發展領域以課程本位的概念進行編撰,評量之後即可轉換為教學目標,與教學密切結合。



      S445A指導手冊:內容涵蓋編制的理論基礎與量表編制過程、量表的實施程序、測驗結果的運用,並提供一個測驗結果範例,以供教學者參考。



      S445B施測題本:本評量系統之題本內容分為三大主軸,第一個主軸是感官知覺行為模式評量,第二大主軸是五大發展領域的評量,第三主軸為轉銜技巧檢核表。其中五大發展領域以課程本位的概念進行編撰,評量之後即可轉換為教學目標,與教學密切結合。



      S445C 計分表:以第二大主軸為主要設計依據,其中分為三大計分冊。第一冊適用對象為0-3歲兒童;第二冊則是用於4-6歲兒童;第三冊適用於6歲以上兒童。



      S445D光碟(第二主軸-五大領域計分程式、各領域之圖表及評量之照片圖檔)本套書光碟中的彩色圖片可自行下載使用。

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    壹、編製原由

    貳、理論基礎與量表編制過程

    參、量表的實施

    肆、測驗結果的運用

    附表一、評估前/後備忘錄..

    附表二、正式評估過程檢核

    附表三、基本資料表

    附表四、訪談題綱(選用)




    其 他 著 作
    1. 應用行為分析導論(第二版)
    2. 社會情緒訓練及問題解決圖卡
    3. 自閉症兒童社會情緒及語言行為教學實務手冊(第二版)
    4. 自閉症兒童發展本位行為評量系統:指導手冊
    5. 自閉症兒童發展本位行為評量系統:施測題本
    6. 自閉症兒童發展本位行為評量系統-第二主軸-五大發展領域-0-3歲組計分表(內含0-2歲、0-3歲組計分欄)
    7. 自閉症兒童發展本位行為評量系統-第二主軸-五大發展領域-0-6歲組計分表(內含0-4、0-5、0-6歲組計分欄)
    8. 自閉症兒童發展本位行為評量系統-第二主軸-五大發展領域-0-12歲計分表
    9. 自閉症兒童發展本位行為評量系統:施測題本(含第二主軸-五大領域計分程式、各領域之圖表及評量之照片圖檔光碟)
    10. 應用行為分析導論