課綱理論篇

1　邁向幼兒教育的新里程

　　壹、前言

　　貳、課程大綱是什麼？

　　參、課程大綱的理念和特色

　　肆、教學如何引導幼兒領域能力及核心素養的陶養？

　　伍、教保服務人員的困境和迷思

　　陸、結語



園務發展經營篇

2　臺北市立南海實驗幼兒園課程模式與教學經營

　　壹、前言

　　貳、南海課程與教學

　　參、行政策略

　　肆、課程與教學

　　伍、結語



教學實務篇

3　探索圖畫書的世界

　　壹、方案緣起

　　貳、學習目標

　　參、主題概念網

　　肆、探索過程

　　伍、流程圖

　　陸、主題事後網

　　柒、評量與成效

　　捌、省思

　　玖、可參考的資源

4　進入跳遠的世界

　　壹、方案緣起

　　貳、學習目標

　　參、主題概念網

　　肆、探索過程

　　伍、流程圖

　　陸、主題事後網

　　柒、評量與成效

　　捌、省思

5　躲。避球

　　壹、方案緣起

　　貳、學習目標

　　參、主題概念網

　　肆、探索過程

　　伍、流程圖

　　陸、主題事後網

　　柒、評量與成效

　　捌、省思

6　沙子、貓咪、人

　　壹、方案緣起

　　貳、學習目標

　　參、主題概念網

　　肆、探索過程

　　伍、流程圖

　　陸、主題事後網

　　柒、評量與成效

　　捌、省思

　　玖、附錄

7　和小花小草玩遊戲

　　壹、方案緣起

　　貳、學習目標

　　參、主題概念網

　　肆、探索過程

　　伍、流程圖

　　陸、主題事後網

　　柒、評量與成效

　　捌、省思

　　玖、可參考的資源

8　拓印真有趣

　　壹、方案緣起

　　貳、學習目標

　　參、主題概念網

　　肆、探索過程

　　伍、流程圖

　　陸、主題事後網

　　柒、評量與成效

　　捌、省思

　　玖、可參考的資源

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二版序



　　2012年10月5日發布的「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，經歷四年的修正微調，正式定名為「幼兒園教保活動課程大綱」，並於2016年12月1日發布，接續「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之任務，自2017年8月1日起生效。本書係於「幼兒園教保活動課程暫行大綱」的推動期間完成，為完全銜接「幼兒園教保活動課程大綱」的總綱精神，以及各領域課程目標和學習指標編碼與內容的微調，同時便於讀者順利對應「幼兒園教保活動課程大綱」之內容，作者群重新依其內容檢視本書中課程與指標的運用，使讀者能順利閱讀，進一步了解本園特色課程「方案教學與課綱實踐歷程」之關係。



　　本書出版至今已有三年，非常感謝所有讀者，有您們的支持及提供的建議是本書不斷精進的動力。本書如有疏漏之處，敬請不吝指正，感恩不盡！