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程式邏輯訓練:從App Inventor 2 開始(第二版)(附光碟)

程式邏輯訓練:從App

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9789865000929
李春雄
上奇資訊
2017年12月15日
207.00  元
HK$ 175.95  






ISBN:9789865000929
  • 規格:平裝 / 640頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 二版
  • 出版地:台灣


  • 電腦資訊 > 程式設計 > 手機/平板程式開發

















    透過「App Inventor拼圖程式」,讓開發App就像玩拼圖一樣簡單!



      ◆不需要具備高深的程式語言技巧,輕鬆上手。

      ◆訓練專案邏輯、程式開發及問題解決能力的重要工具。

      ◆快速建構「創造力」,打造專業高質感的Android APP。

      ◆開發酷炫NXT樂高機器人手機控制程式。



    本書特色



      1. 提供「雲端化」的「整合開發環境」來開發專案。

      2. 提供「群組化」的「元件庫」來快速設計使用者介面。

      3. 利用「視覺化」的「拼圖式」開發工具來撰寫程式邏輯。

      4. 支援「娛樂化」的「NXT樂高機器人」製作的控制元件。

      5. 提供「多元化」的「專案發布模式」,讓使用者能輕易的在手機上執行測試。

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    CHAPTER 1 Android App 導論

    1-1 行動載具(Mobile Devices)

    1-2 行動應用程式(Mobile Application)

    1-3 Android App 開發方式

    1-4  Android 作業系統.

    1-5 Android 作業系統的架構

    1-6 App Inventor 拼圖程式

    課後評量



    CHAPTER 2 App Inventor 2 程式的開發環境

    2-1 App Inventor 2 拼圖程式的開發環境

    2-2 進到App Inventor2 雲端開發網頁

    2-3 App Inventor2 的整合開發環境

    2-4 撰寫第一支App Inventor 程式

    2-5 App Inventor 程式的執行模式

    2-6 管理自己的App Inventor 專案

    課後評量



    CHAPTER 3 使用者基本介面設計

    3-1 App Inventor 的「使用者介面」設計工具

    3-2 標籤元件(Label)

    3-3 輸入方塊元件(TextBox)

    3-4 密碼文字方塊元件(PasswordTextBox)

    3-5 命令按鈕元件(Button)

    3-6 顯示圖片元件(Image)

    3-7 複選鈕元件(CheckBox)

    3-8 對話訊息方塊元件(Notifier)

    3-9 下拉式元件(Spinner)

    3-10 滑桿元件(Slider)

    3-11 清單選取元件(ListPicker)

    3-12 日期選項元件(DatePicker)

    3-13 時間選項元件(TimePicker)

    3-14 多重頁面(Multi-Screen)

    課後評量



    CHAPTER 4 資料的運算

    4-1 變數(Variable)

    4-2 常數(Constant)

    4-3 變數的生命週期

    4-4 資料的運算

    課後評量



    CHAPTER 5 流程控制

    5-1 模組化程式設計

    5-2 循序結構(Sequential)

    5-3 選擇結構(Selection)

    5-4 迴圈結構(Loop)

    5-5 計數迴圈(For/Next)

    5-6 條件迴圈(Do/Loop)

    課後評量



    CHAPTER 6 清單(陣列)

    6-1 清單的觀念

    6-2 清單的宣告及初值設定

    6-3 新增元素到清單

    6-4 取得清單的元素

    6-5 清單的專屬迴圈

    6-6 清單的其他重要的指令應用

    6-7 物件清單

    課後評量



    CHAPTER 7 程序(副程式)

    7-1 程序(副程式)

    7-2 不傳回值的程序(無參數)

    7-3 不會傳回值的程序(多個參數)

    7-4 會傳回值的程序(兩個參數)

    7-5 傳遞清單參數的程序

    7-6 多重活動頁面之間的資料傳遞

    課後評量



    CHAPTER 8 內建程序(函數)的應用

    8-1 字串函數(String)

    8-2 數值函數(Math)

    8-3 亂數函數(Rrndom)

    8-4 日期與時間函數(Clock 元件)

    課後評量



    CHAPTER 9 多媒體

    9-1 認識多媒體

    9-2 影像媒體(照相相關元件)

    9-3 聲音媒體元件

    9-4 視訊媒體元件

    9-5 語音辨識

    課後評量



    CHAPTER 10 繪圖與動畫

    10-1 動畫的基本概念

    10-2 Canvas 畫布元件

    10-3 ImageSprite 動畫圖片元件

    10-4 Ball 球形動畫元件

    課後評量



    CHAPTER 11 感測器(Sensor

    11-1 感測器(Sensor)

    11-2 加速感測器(Accelerometer Sensor)

    11-3 位置感測器(Location Sensor)

    11-4 方向感測器(Orientation Sensor)

    11-5 條碼掃瞄器(BarcodeScanner)

    課後評量. 11-28



    CHAPTER 12 聯絡人、電話及簡訊

    12-1 聯絡人選擇器元件(ContactPicker)

    12-2 電話號碼選擇器元件(PhoneNumberPicker)

    12-3 打電話元件(PhoneCall)

    12-4 傳送簡訊元件(Texting)

    課後評量



    CHAPTER 13 資料庫

    13-1 使用TinyDB 元件

    13-2 使用TinyWebDB 元件的前置設定

    13-3 加入TinyWebDB 元件

    課後評量



    CHAPTER 14 Connectivity 元件(網際網路的應用)

    14-1 手機瀏覽器(WebView 元件)

    14-2 WebView 元件在Google Maps上的應用

    14-3 ActivityStarter 元件

    14-4 藍牙通訊(Bluetooth)

    14-5 Web 元件與JSON 資料交換語言

    課後評量



    CHAPTER 15 樂高機器人程式設計

    15-1 NXT 樂高機器人

    15-2 NXT 樂高機器人套件

    15-3 藍牙控制樂高機器人的走動

    15-4 利用「語音操控」樂高機器人

    15-5 使用感測器(Sensor)控制機器人

    15-6 NXT 與EV3 比較



    CHAPTER 16 App 程式上架Google Play 流程

    16-1 設定專案程式的相關資料

    16-2 上架Google Play商店









      還記得您在小學時,最喜歡的組合玩具是什麼嗎?我想大部份的同學都會回答「樂高積木」,為什麼呢?其實就是因為它可以依照每一位同學的「想像力及創造力」來建構個人喜歡的作品,並且它還可以透過「樂高專屬的軟體」來控制NXT樂高機器人。



      那各位同學是否有想過一個有趣的問題?那就是為何「小學生」也可以撰寫程式來控制NXT樂高機器人呢?其實它就是透過「拼圖」方式來撰寫程式。



      反觀,目前高中職及大專院校學生,如果想自己開發Android App 程式,則必須要學習困難的Java程式語言,使得大部份學習者望而卻步,甚至半途而廢。



      有鑑於此,Google 實驗室基於「程式圖形化」理念,發展了「App Inventor」拼圖程式,來專門用來撰寫Android App 的開發平台。並且在2012年初將此軟體移轉給MIT(麻省理工學院)行動學習中心管理及維護。



      MIT行動學習中心在2013 年12月發表App Inventor 2(簡稱AI2),除了省略需要使用Java才能開啟的Blocks Editor之外,並且大幅度的改善開發環境。因此,目前App Inventor已經被公認為小學生也可以開發Android App程式的重要工具,其主要原因如下:



      1. 提供「雲端化」的「整合開發環境」來開發專案。

      2. 提供「群組化」的「元件庫」來快速設計使用者介面。

      3. 利用「視覺化」的「拼圖程式」來撰寫程式邏輯。

      4. 支援「娛樂化」的「NXT 樂高機器人」製作的控制元件。

      5. 提供「多元化」的「專案發佈模式」來輕易在手機上執行測試。



      最後,在此特別感謝各位讀者的對本著作的支持與愛戴,筆者才疏學淺,有誤之處。請各位資訊先進不吝指教。


    李春雄(Leech@csu.edu.tw)

    2016.11.1

    於 正修科技大學 資管系




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