序
中國文字有其獨特性，除了文字結構之外，其字形之間隱含著深厚的文化意義。
過去幾年，常到國小輔導語文教學，發現學童在學習漢字上有兩個現象，一個是對生字學習不感興趣，一個是容易寫錯字，這兩個現象，基本上就是在教師講解漢字時，未能對造字原理多做解釋。例如：通「緝」、編「輯」，學生常把「緝」和「輯」寫錯，如果了解字義，就不會寫錯了，因為「通緝」是把人犯抓到，要繩之以法，所以是「糸」部，而編輯是把文稿如車軌般地條理編纂起來，當然是「車」部了。如果從文字的字形上去了解字義，不但容易了解，也容易記誦。這樣學習有效率，而且不容易寫錯字了。
其次，圖象是一種容易記憶的方法，能在教學文字時，運用圖畫解說，可以收到事半功倍之效。於是不揣愚昧，為幫助初學漢字者從圖象中開始學習，於是把過去所學的文字學基礎，編寫一本《有趣的中國文字》，希望藉著圖形和字義，加強漢字學習。只是事情想著容易，做著難。一開始就面臨兩個問題，一個是漢字有五、六萬個字，哪些字是有趣味的，又是常用的；找到了兩百多個常用字以後，又面臨對字意解釋的困難，因為漢字已有三千年歷史，時代久遠，形聲字在字義解釋上，總有些牽強，所以停停寫寫也用了五、六年。直到2002 年，終於在宋信瑤、張昊辰幫忙整理資料，以及陳偉文在服兵役之前挑燈夜戰地幫忙畫圖，才寫完這本書，等到排好版之後，還請同仁林政華教授
幫做了最後的校閱，才在大家的期待下，出版了這本《有趣的中國文字》。
本書把漢字的字形，先用圖畫方式呈現，再加上文字演進中的字形，此外，同時介紹字形相似的字，例如學習「爪」字，就把「抓」、「爬」一起學習了。總之，希望把難學的漢字，透過圖畫輕易地認識它，記住它。
本書出版後，經過十幾刷，受到讀者的喜愛，特別是海外學習中文的學生，他們喜歡從圖畫中，看到漢字造字過程，也喜歡從相關字中，增加識字量。
2017 年五南圖書公司希望本書可以改版，把圖畫表現得更加有趣味，於是重新找了插畫者，以活潑色彩，並且帶點童趣的畫法，把中國文字以更輕鬆的呈現在讀者面前。這次改版中，很感謝好友胡曉英老師對本書做了仔細的校對，讓本書可以更清晰完美的呈現在讀者面前。
本人過去從事語文教育工作，在教導學生認識漢字時，
總是從字音、字形上去解釋字義，在講解漢字結構及字義之
後，發現越是了解漢字造字原理，越是對祖先們造字的智慧，十分佩服。 如今，以新的面貌呈現在讀者面前，希望學習者從圖畫中更容易學會漢字，同時也藉由漢字，學習到中華文化的精義。
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羅秋昭 謹識
