香港二樓書店 > 城市自然小偵探：田園老師的校外自然課

作者序

羅友徹（本書作者）

　　記得在我小的時候，下午常和鄰居們玩在一起，打打躲避球、玩紅綠燈或是木頭人，偶爾會玩捉迷藏，但捉迷藏需要2或3個人當鬼，因為住家附近有許多樹叢非常好躲，鬼需要隊友才有機會找出所有的人。沒和鄰居玩的時候，看見蚱蜢在草地上跳來跳去就會抓來玩，記憶中抓到的蚱蜢頭上有兩個開岔的造型，有的身體是綠色，而有些蚱蜢的顏色跟乾掉的草一樣。

　　或許是因為小時候愛玩，假日一定要跟家人去爬山，到山上挖竹筍、摘柚子、採桂花、抓溪蝦，美其名是在山上幫外婆的農忙，其實我們小孩子就是在玩。長大之後，生物自然而然成為我的興趣，也是我拿手的學科之一，在取得森林學系以及昆蟲學系的學位之後，選擇自然生態的推廣教育工作。

　　常聽上一代的人提及他們抓螢火蟲的往事，或是放學牽牛吃草的過往，因為工作的關係，這些故事特別能引起我的共鳴，可惜的是，原本接近土地是很自然的事情，接近自然曾幾何時成為這個世代的歷史回憶？大人能認同大自然的美，是因為我們曾經生活在自然裡，但是對於城市的孩子來說，父母們大多忙於工作，只能給孩子安排安親與才藝學習，於是，生態成為自然科學的章節之一，接觸自然這件事，幾乎不會在孩子的生活經驗裡出現。

　　「我們為什麼要認識大自然？」認識自然其實是在了解人的定位，學習如何扮演好人的角色，最終可以回饋環境，並發自內心的尊重大自然。如何認識自然？除了課業的學習之外，參加生態導覽或是生態旅遊也是不錯的選擇。生態教學的工作經驗告訴我，這是一門沒有成績的學科，也不是非得要成為專家不可，認識自然最重要的，是我們願意接近自然，感受環境並與生命互動。

　　猶記得小時候頭上有著兩根分岔的蚱蜢，長大之後才知道牠叫做負蝗，是平地常見的昆蟲。不可否認的，我對生物的興趣來自於小時候玩的經驗，好奇心讓我想要知道這個小東西有什麼特別之處。為什麼柑橘樹上有甲蟲？黑黑的身體上有著橘紅色的翅鞘，這可是紅圓翅鍬形蟲在吸樹汁。自己的發現往往最為珍貴，想知道這是什麼？牠在做什麼？一個又一個的「為什麼」驅使我們挖掘答案，學習就在這樣的過程中發生，而且知道了就不容易忘記！

　　這本書是我體驗自然的經驗分享，希望讀者願意與我一起走進自然。我們不一定要到荒郊野嶺才能開始觀察，公園、綠地或郊區，生活周圍就有許多的自然事物，我們也不需要特意去記學術名詞，可以很輕鬆的觀察，想怎麼看就可以怎樣看。大自然從不吝惜與我們分享，任何發現都能帶給我們知的樂趣，體驗將會是我們認識自然的好方式，別忘了，我們也是大自然的一份子！

　　摘自《城市自然小偵探》作者序

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