為什麼要閱讀一流的文學作品？　004

跌進埃及遊戲的想像世界　008

這本書是誰寫的？　010

認識一下故書裡的靈魂人物　012

故書裡的埃及人物　014



發現埃及　019

艾波登場　025

美蘭妮和馬歇爾登場　035

埃及女孩　046

邪神與偷窺者　053

假睫毛與儀式　060

娜芙貝絲　067

恐懼的囚犯　074

眾神的召喚　085

重返埃及　092

入侵埃及　100

依莉莎白的外交手腕　106

各種情緒與可能　115

象形文字　123

悼念亡靈的儀式　131

月神透特的神諭　140

神諭者說話了　148

保安在哪裡？　155

告解與困惑　162

恐懼來襲　170

英雄　178

得與失　188

耶誕之鑰　196



聽聽他們怎麼讚美這本書　206

?

導讀



跌進埃及遊戲的想像世界

譯者�麥倩宜



　　艾波．霍爾，來自好萊塢的小學六年級女生，聰明倔強的她因童年孤寂而早熟，加上在影城的耳濡目染，穿著打扮，舉止談吐都透著超齡的世故，儼然一副小大人的模樣，由於習慣以驕傲武裝自己，她受到同儕的排擠；在她獨立自主的外表下，內心卻潛藏著對母愛的渴求，但她的明星媽媽一心忙於事業與愛情，忽略了女兒的需求，甚至把她送去和幾乎不認識的年邁祖母同住。



　　艾波在祖母的公寓認識了和她同齡的鄰居美蘭妮，開朗隨和的美蘭妮看穿艾波強勢外表下的寂寞心靈，伸出友誼之手接納艾波，幫助她融入新環境，建立新關係；這兩個愛看書、愛幻想的女孩結成好友，因為對埃及古文明的共同興趣，她們無意間發現一家骨董店荒廢的後院，便運用豐富的想像力和創造力，利用閒置院子一角的埃及王后雕像、各式舊物和撿來的道具，共同建立了「埃及」，展開神祕刺激的「埃及遊戲」。一群小孩透過「埃及遊戲」揮灑天馬行空的想像力，不但重現了古埃及的神廟和祭典的儀式，還自創象形文字和埃及服飾，然而，這個看似假想的遊戲，卻忽然在某一天「活了過來」??



　　愛因斯坦曾經說過：我們能擁有的最美妙的經驗就是神祕感。神祕感帶給我們無限驚奇與想像空間，是原創力最初的起源。史奈德了解這些對孩子的重要，因此在她的作品裡，往往加入了許多古文明中原始的符號與形象，像是《埃及遊戲》中提及的圖騰、象形文字、祭壇、宗教儀式和各種神祉，再讓故事中的主角以這些元素作為基本的題材，恣意發揮。透過角色扮演遊戲的想像，孩子能夠發揮內在的潛能，經驗不同於日常生活的世界，建立個人發展的雛形；遊戲劇情的編纂和同儕間的討論，可以讓兒童彼此互相交流不同的文化、知識；在揣摩、探求角色的過程中，也有助於情感的舒展。孩子的想像世界，不只是遊戲，也不只是演戲，而是一場精采的心智冒險！



　　徜徉在無拘無束的奇幻世界中，似乎就是小朋友的天職，他們在遊戲中的經驗與學習，都是成長中不可或缺的養分。艾波和美蘭妮創造了「埃及遊戲」，進入了神祕莫測的想像世界中。現在，請你閉上雙眼，在腦海中編織出埃及圖像，一同加入這場神祕刺激的埃及遊戲吧！