作者序
一直以來，有兩件事情讓我印象非常深刻。
國中的時候我們班上有個男同學，讀書非常認真，成績也很好，常常會看到他手上拿一本內容密密麻麻的英文單字書，喃喃自語地背誦，他寫出來的英文文章，因為詞藻華麗而備受老師稱讚。某年暑假，學校舉辦英文夏令營，請來幾位外籍老師，但這個男生在跟外籍老師對話的時候，講起話來不僅結巴，使用的也是非常簡單的單字，和他寫出來的文章完全不一樣。
另一個是我在補習班教書時常常會碰到的學生，並不是指單一個人，而是指「很認真背單字」這類型的學生們，他們真的很用功，但感覺都只是死記硬背而已。如果抽考一個禮拜前背的單字，通常答對率只有20％；甚至有時候在他們剛背完單字的時候，將幾個單字混在一起問他們，答錯的機率也是非常高。
大部分的學習者都習慣死記硬背，拿到單字書就傻傻地從A開始一路往後背，當然，下苦功一定會有收穫，只是付出跟收穫不一定會成正比。像我的國中同學雖然背了很多單字，但只會寫卻不會說；補習班的學生們雖然很努力地背單字，但都只是短期記憶，時間一長就忘光光了。
這讓我一直在思考，背單字難道沒有更聰明的方法嗎？
書店有很多英語單字書，也各有不同的學習特色，但哪些對讀者是真正有用的呢？為了這件事情，我詢問幾位在美國念書時認識的留學生，他們多來自中國或韓國，且都就讀常春藤名校，不像我是從高中就在美國念書。這幾位留學生都是高中或大學畢業以後到美國念書的，相信他們的學習方法能夠更符合非英語系國家學習者的需求。
跟他們聊過之後，我發現大家都有專屬自己的學習方法，其中我覺得最棒的就是這個「同心圓單字記憶法」，只要把主題放在中心，就可以把其他相關的單字都整理進去。我覺得這個方法比心智圖法來得實用，因為主題非常明確，且只有一個層級，簡單又明瞭，能夠幫助學習者更容易掌握重點。
經過整理之後，我決定以「同心圓單字記憶法」為基礎撰寫出這本書，這本《畫個圓，單字背更多：任何人都可以馬上背會6,000單字》不僅從字首、字根、字尾的方面切入，也將一般學習者很容易搞混的「長得很像」、「念起來很像」的單字，或者是需要熟悉才能夠靈活運用的「動詞片語」，通通都用同心圓筆記法整理出來。希望能夠帶給學習者不一樣的想法，就像這本書的書名一樣，畫個圓，單字就能夠背更多！
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Debbie Wu
