前言
物理——量化現象並透過觀察與實驗，探討大自然原理的學問
「物理」學習的是物體的原理，從天體運動到基本粒子，物理可說與自然界中的所有狀況息息相關，也有「探討物體的基本性質與運動」的特色。物理盡可能的將現象簡化，以定量表示，並透過觀察與實驗，找出橫跨各種自然現象的共通法則，並探討大自然的原理。
也因為物理的基本法則貫通在身邊各種現象中，透過學習物理，便可以用科學的角度看眼前的世界。
高中學習的物理，內容不外乎「力學」、「熱學」、「波動」、「電學與磁學」及「原子學」等五大項目。本書從中特別選出「力學」、「功與能」、「熱力學」、「電學」、「電磁學」、以及「波動」等六個項目探討。
不過說到物理，或許有些讀者會回想起過去高中上物理課時，「完全聽不懂老師說什麼」的情況。或許也有人是「因為物理好像很難，所以放棄選修」。其中幾個原因可能是「概念太過抽象」或「數學公式及計算題太多」。另外，大家也可能覺得就算選修了物理，上課不過就是套原理、套公式解題罷了，也因此會覺得物理既「枯燥」又「難懂」吧。
不過，如果思考「運動中的物體，最後一定會停下」這類看似常識的論述，並抽絲剝繭、看穿其中只有單純的「慣性作用」，再用這種法則來預測未來的狀況，就會發現其實學物理，就是學習並了解如何應用這些知識而已。如果在解物理題時，能配合了解物理世界的觀念，相信一定會更有趣。
因此，對於國、高中時不擅物理的讀者，本書盡可能以豐富的圖像解說物理的概念。本書設定的目標讀者群，是因為迫於需要、想要在短時間內通透物理學的基礎，以及想了解現代最新知識的上班族等一般社會大眾。
本書的內容說明，是希望讀者能輕鬆閱讀，並在職場及日常生活中派上用場，以及學習生活在現代所要知道的物理知識。當然，也希望正在學習物理學的高中生及大學生能閱讀本書。
本書共有八名作者，其中包含在高中任教物理多年的教師，以及在大學擔任教職的教授們。本書具有其他類似書籍所沒有的三個特點。
特點?
從中學程度開始，使用大量圖解、淺顯易懂的解釋物理學基礎知識。
特點?
針對在日常生活中及職場上，想從基礎開始學習物理的讀者，精心挑選內容。
特點?
以插畫解說較艱澀的物理概念及法則。
本書遵循上述三大特點，針對一般讀者，以「看故事般有趣」、「內容實用」，以及最重要的「內容易懂」為目的撰寫並順利付梓。
最後，特別感謝為本書繪製可愛插圖的插畫家井上行廣先生，及對本書內容給予寶貴意見、並負責編撰作業的科學書籍編輯部石井顯一先生。
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謹代表所有作者
卷健男、浮田裕
