序? 1

國文正青春? 1

一 教室的管理? 1

二 教材要做精細的教與學? 17

三 翻轉吧！延伸教學！? 38

四 翻轉吧！詩詞教學！? 50

五 評量要有多元的質與量? 60

六 教室的佈置? 75

結論? 76

省思? 78

國文e 花園? 81

一 e 園浩瀚—荷鋤? 82

二 e 園守則—安全? 101

三 e 園拾穗—省思? 102

作文萬花筒? 105

一 作文萬花筒? 105

二 愛國夫人作文寶典? 127

三 作文教學的成效評估? 148

附表? 155

教學回應表? 157

一 我是觀察者? 158

二 我是參與者? 161

三 我的話? 167

教與學共舞? 171

評量—評量試題、學生作業設計說明? 180

教學省思? 182

附錄? 184

職場情報站? 185

一 競賽與培訓? 185

二 配課與選組? 197

三 國文科教研會? 204

四 研習與進修? 207

五 教師與甄試? 208

杏壇昏慌錄? 213

愛國夫人傳? 213

傅老大外傳 仿作 陶淵明〈五柳先生傳〉? 215

靈與光 仿作 張曉風〈一幅畫〉? 217

生機? 220

公小語? 222

公 最後一頁 仿作 蔡琴演唱 慎芝作詞〈最後一夜〉? 223

十四歲的春天? 224"



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