第一篇_姓名學基礎篇

一、後天八字的影響更深遠

二、客觀的統計學概念

三、姓名格局介紹

四、姓名筆劃計算方式

五、姓名五格的算法

六、五格中的陰陽五行

七、五行對孩子的個性影響

八、從母親流年運勢看生男生女



第二篇_孩子命名觀念篇

一、命名觀念和注意事項

二、各姓氏的天生特點

三、筆劃數字的本質

四、生肖的用字選擇

五、由流年運勢算出孩子的叛逆期



第三篇_孩子命名格局篇

一、決定姓名好壞的格局以及對應宮位

　1.姓名的格局

　2.姓名學十用神基本概念

　3.十用神的涵義與影響

二、最四平八穩的格局

　1.適合創業的格局

　2.隨遇而安的格局

　3.人際關係良好的格局

　4.注重平等、重視互相的格局

　5.學習力強的格局

三、盡量避免的格局



第四篇_總結

你也可以自己為寶寶命名



附錄

一、十二生肖命名用字大公開

二、先天八字的格局

三、先天八字的喜忌用神

四、先天八字的特星神煞

五、十二生肖的關係表

六、關於改名的相關法令

推薦序



為孩子取名的超級任務，交給黃老師準沒錯　黃文華（東森新聞主播）＆林昆鋒（年代新聞主播）　　

　　

　　對我們夫妻而言，二○一六年真的是又驚又喜的一年。「驚」的是兩個兒子都已經上小學，事隔九年，沒想到居然有了第三胎。「喜」的則是全家開心迎接這個意外的小女娃。

　　

　　二○一四年（馬年），我們在一位好友的尾牙餐敘中，有幸與黃老師結緣。當時，黃老師熱心地替大家預測分析隔年（羊年）運勢。聊著聊著，黃老師提醒我們夫妻倆：「羊年很容易懷孕，若不想生，要多注意。若想生個女兒，在年中之後懷孕機率最高」。最後，還開玩笑地說「要是不小心被說中，孩子要記得找他取名字」。

　　

　　說真的，當下的話題都圍繞著工作，及正在準備研究所考試的先生的考運上。對於生孩子，並不在未來的計畫中，也因此沒特別把老師的提醒放在心上。直到二○一五年（羊年）夏天，先生高中臺大研究所榜首，全家欣喜之餘，我的肚子裡也多了一個新生命－懷了第三胎，真可謂雙喜臨門。

　　

　　想起黃老師的預測，我趕緊去電告知這個消息。黃老師鐵口直斷「這胎是個女孩」。半信半疑的我們，便開玩笑地打賭「是男孩的話，就要把老師家的檜木水晶收藏，全都搬走，當孩子以後的娶某本囉」。黃老師還笑稱「儘管來沒關係」。

　　

　　對我們來說，孩子有緣來會，是男女都好。後來，產檢生產一切平安順利，果真如黃老師所言，來到我們家的確實是個小女娃。我們自然把取名這個超級任務，放心地交給黃老師了。

　　

　　最讓我印象深刻的是，出身資訊工程師的黃老師，對於命理與資料庫的統計印證，讓他的命名結合科學的大數據佐證，加上八字命理與陽宅風水詳盡分析，聽起來不玄怪不神祕，多了不少可參考價值。

　　

　　我們都曉得，人生的運勢沒有絕對，也常聽老師分享「知命運命還要態度積極，方能善向循環，代代為善，自然輩輩出好子孫」，一系列的勸世好言，我們都謹記於心。在此，要祝福黃老師著作大賣，並繼續苦口婆心、憂國憂民，為黎民百姓指點迷津。