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日本人也不知道的日本語3:敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語
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青少年發展與輔導:認知、情意與關懷
沒有庫存
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9789862661543
劉玉玲
高等教育
2016年8月17日
160.00 元
HK$ 144
詳
細
資
料
ISBN:9789862661543
叢書系列:
輔導與諮商
規格:平裝 / 456頁 / 19 x 26 cm / 普通級
輔導與諮商
分
類
心理勵志
>
心理學
>
兒童/青少年心理
同
類
書
推
薦
邁向正向幸福人生──以靜觀和正念培育兒童青少年正向價值和身心靈健康
成為他的好隊友:當孩子憂鬱和焦慮
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潛伏期裡天真的消失或轉型:psyche吹著秋風瑟瑟準備soma的春天
兒童發展心理學(3版)
內
容
簡
介
本書收集國內外近年來有關的青少年議題,包括最新的參考資料與案例,希望以引人入勝的方式為學生講述青少年發展與輔導的故事,並期許透過本書能引起讀者關切青少年日益嚴重的道德解離、偏差與犯罪行為。不論是學校教師、青少年輔導工作者、社工師、矯正學校的行政人員、甚至是父母,均應用關懷倫理的態度與精神,面對狂飆期會叛逆、頂嘴、罵髒話的青少年,將這些視為他們成長的一部分,不輕易被激怒,用愛心及耐心傾聽與同理年少不輕狂,枉為年少的青春生命故事。
目
錄
第01章 緒論
第02章 有關青少年發展的理論
第03章 青少年的身體意象
第04章 青少年的性別議題與性行為
第05章 青少年的認知發展
第06章 青少年道德發展
第07章 青少年情緒的發展
第08章 學校與社會因素對青少年發展的影響
第09章 中輟少年
第10章 青少年的偏差與犯罪行為
第11章 青少年的網路行為
第12章 青少年藥物濫用
第13章 青少年的自傷與自殺行為
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書
評
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