導讀

　　

因相信而示現的奇蹟　【新北市立丹鳳高中教務主任】宋怡慧

　　

　　這是一個你永遠無法在現實生活描繪的世界？

　　

　　為了生存下來，你不能有名字，只能不斷地前進。但是每走一步，彷彿都是生命的一場豪賭，沒人知道這一步是離死亡近一點？還是離生存近一點？

　　

　　《偷書賊》中死神曾說：「我不斷地高估人類，也不停地低估他們……同樣是人，怎麼有人如此邪惡，又有人如此光明燦爛呢？人類的文字與故事怎麼可以這麼具有毀滅性，又同時這麼光輝呢？」《安娜與燕子人》似乎也在挑戰讀者在絕然黑暗的時代，如何想像「相信人性」這個道德界線。

　　

　　在人人自危的環境，我們有勇氣跟隨陌生人走向一個未知的旅程嗎？

　　

　　加夫利爾．薩維特（Gavriel Savit）在《安娜與燕子人》一書，企圖讓讀者走進一九三九年的克拉科夫，德國人因整肅波蘭的知識分子，讓一位七歲的女孩失去了一位熱愛語言、相信獨立思考的父親。安娜應該繼續等待，還是要為了生存闖蕩一次、勇敢一次？在寧查克老太太出現後，女孩決定不再等待，答應一位和父親一樣會多國語言的陌生人，離開了家鄉，兩人相互依存、彼此信任，展開一段逃亡的旅程。這位會鳥語的嚴肅燕子男，教會她閃避炸彈、馴服敵人，卻也讓她真實地重新認識一個殘酷冷血、危險瘋狂的世界。

　　

　　小說不只揭露黑暗時代人性的幽微卑劣，也讚頌生命因相信而示現的奇蹟。兩者看似矛盾與衝突，一如小說訴說的核心價值：「世界很危險，人類很冷酷，明天很遙遠，但至少，我們還懂得相信……」相信，還是保有一個時代最純美的圖像。

　　

　　如果，你不再期待人性善良光輝會閃閃熠熠；不再期待明天會更好。

　　

　　那麼，活下去與死去到底有甚麼區別？

　　

　　作家挑戰的不是生存如此簡單的意義而已，在情節的鋪陳中，不斷地問著讀者：為了生存，女孩必須把自己的名字交給燕子男，在旅程中她不能有自己的名字，這樣才不會被人記得、被找到。放棄父親許給她的美麗名字，等於放棄了和父親連結過的純真回憶。追隨燕子男就要遵守承諾，變成一位無名氏，為了生存絕不能發生被人找到線索，我們要不斷遷徙，處處提防、時時警戒人心。

　　

　　漂泊無依的歲月，戰爭與死亡接踵而至，我們要如何期待未來，找到活下去的熱情與力量呢？

　　

　　一如《命運的十三個交叉口》：「人生只有在回顧時才會發生意義，但我們卻急著瞻望未來。」故事的結局並未告訴我們想要的答案，卻也是小說家想帶給我們的閱讀餘韻：光明的時代是否真正到來並不重要，真正的光明不在現實生活，存乎吾心。在平靜無奇的生活，若能找到人與人相互信任的愛與關懷，醞釀出生活平凡有致的情味，那就是我們能希冀的美麗人生。