一、去見陌生的爺爺

二、爺爺的小跟屁蟲

三、跟「山羊將軍」去牧羊

四、奶奶的木屋響個不停

五、黛德阿姨再次出現

六、「我只有一個名字」

七、這裡是都市，不是山上

八、我要回家

九、仁慈的賽萬老夫人

十、賽萬家鬧鬼

十一、回到高崗上

十二、教堂的鐘聲

十三、遠方的客人

十四、全新的生命

PISAPIRLS閱讀力大考驗

後記　在我們心裡，海蒂與高山始終占據一席之地

編者序



培養閱讀力、感受力，

都是為了好好享受故事的魅力！



　　「高山上的小木屋，住著一個小女孩。她是一個小天使，美麗又可愛。她有一個好朋友，卻是一隻小山羊。每天都在一起玩，生活真舒暢。」只要聽到這首卡通主題曲，腦海中就自然浮現海蒂在阿爾卑斯山上自由奔跑的模樣。就像美人魚已經成為丹麥的童話代言人，當我們想起瑞士童話，海蒂一定是不二人選。



　　這樣一個單純天真的小女孩，卻能在一百多年來持續感動每一代的大人、小孩，因為我們心中都住著一個海蒂，只是有時以為被繁雜的現實生活消磨殆盡；而這個小天使的故事，重新喚醒了我們內心的真善美，再次堅定的相信人性純真的力量。讓我們再次跟著海蒂，學著當自己與別人生命中的小天使。



　　愛的故事永遠不老，且還繼續在二十一世紀發光閃耀。為了不讓孩子們錯過這些經典，我們決定重新翻修文字，讓故事與情節盡量貼近現代孩子的閱讀經驗，並且尋找極富創意的插畫家，讓這些故中的角色能夠重新獲得新生命。



　　除了利用故培養孩子的感受力之外，為了讓孩子探索自己究竟「會不會閱讀」，我們特別邀請閱讀推廣權威連瑞琦、吳燕燕、陳筱芳老師，依據國際上被廣泛運用的兩大測驗理論∼PISA? PIRLS來設計提問，小朋友可以試著做做看。附上的評分說明則是家長與老師的好幫手，除了「對答案」外，還能了解孩子「提取訊息」、「推論理解」、「整合詮釋」、「比較評估」這四個閱讀理解歷程與層次。



　　希望身為讀者的大小朋友，都在這些故事裡面，被感動、被治癒，因為成長所需要的一切──無論是愛、勇氣、智慧等，經典童話都已經幫你準備好了。



後記



在我們心裡，海蒂跟高山始終占據一席之地



　　說到《海蒂》，大家腦海中一定浮現各式各樣的名稱。而我們決定讓它以《阿爾卑斯山的少女海蒂》的名稱重新跟大家見面，因為「阿爾卑斯山」跟「海蒂」在大家心中是分不開的；廣闊的阿爾卑斯山孕育了海蒂，海蒂也讓阿爾卑斯山在世人心中留下強烈的故事性。



　　史畢利夫人在五十三歲時，執筆寫了關於海蒂的故事，當時她強忍著先後失去唯一的兒子與摯愛的丈夫的重大打擊，化悲痛為力量，走筆不停，不斷的透過文字為他人獻上溫馨的鼓勵。期間產出了充滿真善美的海蒂故事，並且在這一百多年來，打動了無數人的心，也激勵了無數人奮發向上。



　　史畢利似乎藉由寫出這樣無限樂天的小女孩，喚醒自己心中的海蒂，度過人生中的低潮；而她也成功引起了大家的共鳴，這或許是因為我們每個人心中都住著一個小海蒂。



　　現今在蘇黎世郊外的史畢利故居，已經成為一個著名的觀光景點；瑞士阿爾卑斯山區的曼菲鎮還有個「海蒂樂園」，裡頭還有臥室、廚房，十九世紀的各種農牧器具，可以說海蒂真實活在每個人的心中，一點也不認為這是篇虛構故事。



　　相信大家看完故事，都深深為海蒂的天真善良著迷不已，在她眼中，所有事物都是美好的，她能分辨出羊群中每一隻羊兒的性格，樹林中的可怕風聲，是伴她夜夜好眠的歌聲。常說「性格決定命運」，海蒂天真溫暖的性格，不只決定了她的命運，也影響了別人的人生。



　　因為喪親之痛性格大變的艾爾姆大叔，在小海蒂的帶領下，一步步的走出封閉的世界。在海蒂請求她幫助鄰居修繕房屋時，他低頭看到海蒂正張大眼睛看著自己，小小的身子裡似乎想把堅定不移的意志全部表現出來，讓身為大人的他也無法閃躲、遲疑。



　　艾爾姆大叔恍然大悟，原來自己在孫女眼中竟是如此全知全能；頑皮的放羊小孩彼得因為海蒂的鼓勵，鼓起勇氣再度回到書本上努力；而彼得奶奶在海蒂的鼓勵下也重新感受到生命的溫暖，殘疾的克拉拉在海蒂的攙扶下，也克服心裡障礙試著站起來……



　　原來，「單純的信任」對每個人來說是這樣的鼓舞人心。



　　世界這麼大，海蒂就被翻譯成了五十多種語言，可以說，當你閱讀這個故事的同時，有五十多個民族也跟你體會著同樣的感動。這樣看來，阿爾卑斯山與海蒂再次驗證了──「愛」是共通的語言。