推薦序
經歷千錘百鍊後的生命樂章
口琴，在所有樂器中無足輕重，不屬於弦樂，也非列在管樂編制內，在這本小說裡更不時被嗤之為「稱不上樂器的玩意兒」。
然而，正是一把與眾不同的神奇口琴，精準地揀選了三個舉世無雙的音樂奇才，療癒了三個支離破碎的悲苦家庭，改造了三個受變故摧折的不幸命運。而透過作者縝密的布局，最終又巧妙地把三個音樂奇才的曲折生命串聯在一起，三人最終交會於最高的音樂殿堂—卡內基音樂廳，用飽經風霜淬鍊而成的生命能量交織成磅礡動人的生命樂章。
這把口琴是音樂之神，是天才之心，是慈悲之手，是幸運之神，是希望之燈，是命運之舵。
因此看似毫無相關的三個悲絕至極、陰霾至晦、看似永無出口的故事發展過程中，卻不時掠過幾串隱約閃現的光亮音符，或寧靜，或柔情，或溫暖，或激勵，或壯闊，在每一個揪心無解的痛處，那把口琴都會不經意地閃現，讓喘不過氣的讀者乍見一絲希望的曙光。
口琴的樂音儲存著每一個曾經持有者的天才之心，如同一個不斷被大師加持的法器，三個主角的精氣神完完全全被口琴層層交疊的強大能量所灌注，他們注定要在音樂之途上華光四射。
然而在主角走向發光發亮的歷程中，卻都經歷看似無解的重大家變，作者也非常巧妙地把這些家變安排在重大歷史事件中，而更顯得命運捉弄人、無力回天，因而讓劇情不斷在希望幻滅與希望閃現中膠著，讓主角不斷在變故與挫折中透出人性之光輝與活力，讓讀者不斷在憐憫與嘆息中等不及翻頁、等待轉機。
例如，第一個主角是臉上有殘疾的弗烈德，他明明具備渾然天成的指揮才華，卻因為希特勒的種族純淨政策而不斷被人貶斥嘲弄，父親更因寬大為懷而被視為親近猶太人，最終被逮捕，恐遭不測。
第二個故事則安排於美國經濟大蕭條時期，孤苦無依的兄弟檔從離開溫暖的家、到被安置於冷酷無情的教養院，到最終被人領養，此一連串乖舛的命運令人不勝唏噓，空有高超琴藝的哥哥麥克為了與弟弟緊緊相依而策劃逃離領養人之家，卻因而意外受傷。
第三個故事發生在珍珠港事件美國極度仇日的時代背景下，主角艾薇一家人礙於生計只得幫日本人做事，卻遭到鄰人與同學的歧視與排擠，艾薇卻能秉持著堅定的信念，以無私的大愛、不變的良心看待動機純良的日本移民。劇情中艾薇不斷展現堅定的意志，在在打動人心。然而一心想要在管弦樂團裡努力學習的艾薇，卻在追求音樂之路上困難重重。
在劇情的推展中，幾乎看不到三個滿溢著出眾才華的主角有嶄露頭角的機會，同時又被深重的家庭危機壓迫著，一方面得一肩挑起重擔，另一方面又暗自掙扎於自我抱負的犧牲，讀者讀來又是惋惜，又是感佩，又是心疼，又是焦急，又是氣餒，又是期待，心情七上八下，激盪不已。
三個主角在了無頭緒的命運中泅泳著，各自的故事正似乎無法擺脫命運的捉弄時，那把口琴在冥冥之中伸出了慈悲之手，扮演幸運大神。
作者最高超的安排是：三個看似未了的悲劇，一口氣在最終都有了發展，而且是出乎意外的「超連結」！實在不能再說更多，因為結局太好看，太震撼，終曲太磅礡！還是留給讀者們還是自己去欣賞吧！
文�親職作家彭菊仙
