企畫緣起
科學發展深刻影響著人類的生活，而究竟是什麼推動著科學的發展？現有的出版品經常紀錄著偉大科學家的發明，歌頌著他們的天才以及自身的努力，卻很少將焦點從他們身上擴展到整個社會背景與科學價值觀的傳承上。學校中的理科教育，所傳授的也只限於各種原理、定理、算式等片段的學習，科學家的名稱在課堂上成為一個簡單帶過的名詞，對於他們的發明與事蹟，由於沒有脈絡可循，也只變成一些冰冷的公式，讓學生去運算與記憶。
因此，我們希望透過這套由國內作者、漫畫團隊，再加上學者審訂的科學讀物，讓少年讀者閱讀到這些帶著「人性」的立體人物，同時也體驗到科學家們如何學習、如何提問？如何思索宇宙人生？帶給年輕的讀者，不僅是知識的學習，還有他們從事科學研究的掙扎與堅持、人生態度與價值觀的借鏡。
序言
溫馨提醒：
請以閱讀不挑食的態度使用本書
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科學家這三個字對你而言代表著什麼呢？是富有專業學識的一群人，或是渾身散發出孤僻高傲、不與人親近的氛圍，甚至是你曾經或是現在的夢想；對你而言，科學家的故事可能是學校課本上所剩不多的趣味內容，但是他們的研究成果有時卻成為你求學時期的夢饜；科學家確實代表著這些眾多特質，這就意味著他們同時具備著知性與感性。
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這本書不是要教條般的宣讀知識，讓你重新回憶起對自然科的畏懼，不斷被強灌著「牛頓的三大運動定律、萬有引力；達爾文的物競天擇、適者生存；法拉第的電磁感應；伽利略的慣性、斜面運動」。但也不是僅靠著逗趣的漫畫情節取悅你的心情，在大笑之餘囫圇吞棗著吸收片段知識。這本書是讓你以隨性的方式把科學家當作身邊好友，不管是在通勤、休息或是閒暇時刻都能夠輕鬆分享彼此的喜怒哀樂，偶爾這位好友也會藉由過來人的經驗，傳授你一些知識。當再次拿起書時，應該也像見到老朋友一般，不用再回想起先前談過什麼話題，只要大膽翻閱（開口）就對了。
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本書的雙封面設計，如同科學家所具備的感性與知性，由右翻面是屬於感性的漫畫；由左翻面則是屬於知性的知識文字，所以在閱讀這本書時，無論你是一般社會人士、教育工作者或是學生等身分，都希望可以不時的右翻翻、左翻翻，那麼不僅能夠一起了解科學家的兩個面向，說不定也可以利用圖畫和文字，全面刺激你的大腦喔！
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無差別翻閱建議──請務必先右翻看漫畫喔∼科科
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•如果你是一般人，那麼請先將這本書當作一本臺灣引以為傲的自製漫畫來欣賞，這是由友善文創的彭傑與好面共同擔綱繪製，絕對能讓你愛不釋手，若你是漫畫控，書架上的收藏可不能少了這一本。但是可別過度沉迷在漫畫中，也不要因為離開學校太久或不是相關科系就對左翻的知識文字苦手，左翻的文字並非是讓你重回校園讀書考試，而是以完整的文字呈現科學家的研究內心戲，搭配著漫畫所營造的氛圍，增加閱讀的醍醐味。
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•如果你是教育工作者，希望別先入為主的對漫畫嗤之以鼻或是覺得會干擾學習，漫畫的安排主要是希望能塑造出一定的氛圍，配合國高中生或是一般讀者的習慣，讓他們提高對科學家所處時代的帶入感，所以適當的插入虛擬人物與故事。當然若是僅閱讀漫畫的部分，確實學習效果會有所打折，我們期帶著你可以鼓勵與提醒閱讀者能夠朝左翻，以知識文字舒緩與彌補漫畫吸收過快的節奏。
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•如果你是學生，請注意啊！千萬不要偷懶只讀完漫畫就把書丟在一邊，請放心左翻的文字絕對不會吃了你，不用擔心自己上課沒學好或是把這幾位科學家忘光光，就會讀不去。放心，除了不會跟老師告狀，也請你靜下心來好好當作一本輕小說來看，科學家在研究路上的風雲迭起、勾心鬥角以及喜怒哀樂，絕對讓你瞠目結舌，驚呼科學家原來也是凡人一枚。
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左翻的文字在呼喚著你，一定要試試左翻喔∼啾咪！
文�漫畫科普編輯小組
