香港二樓書店 > 圖解生活實用英語：腦中延伸的人事物（附1MP3）

　　【圖解生活實用英語】全系列三冊

　　系統化整合龐雜大量的英文單字

　　劃分為「眼睛所見」（具體事物）、「大腦所想」（抽象概念）、「種類構造」（生活經驗）

　　透過全版面的圖像元素，對應的單字具體呈現眼前

　　達成「圖像化、視覺性」的「眼到、心到」無負擔學習

　　1冊【舉目所及的人事物】：眼睛所見人事物的具體單字對應

　　2冊【腦中延伸的人事物】：大腦所想人事物的具體單字對應

　　3冊【人事物的種類構造】：生活所知人事物的具體單字對應

　　「各種主題」的「相關人事物」與大腦所想實境呼應，

　　將英語學習導入日常生活，體驗大腦創造的英文風景，

　　適合「循序自學」、「從情境反查單字」、「群組式串連記憶」。

　　◆【腦中延伸的人事物】：「各種主題」的「相關人事物」，與大腦所想實境呼應

　　◎以【畢業】相關插圖，對應學習單字：

　　畢業證書（diploma）、畢業典禮（graduation ceremony）、學士服（academic robes）、畢業論文（dissertation）、畢業旅行（graduation trip）、畢業考（graduation examination）。

　　◎以【電影】相關插圖，對應學習單字：

　　上映日期（release date）、電影分級（movie rating）、票房（box office）、爛片（bad movie）、熱門鉅片（blockbuster）、片長（length）、字幕（subtitle）。

　　◎以【禮儀】相關插圖，對應學習單字：

　　有禮貌（good manners）、沒禮貌（bad manners）、鞠躬（bow）、尊敬（respect）、彬彬有禮（polite）、粗魯（rude）。

　　◎以【敵對】相關插圖，對應學習單字：

　　惡意（malice）、憎恨（hate）、敵人（enemy）、敵意（hostility）、談判（negotiate）、對質（confront）。

　　◆各單元包含「4區域學習板塊」，點線面延伸完備的「生活單字＋生活例句」！

　　透過圖像對應單字，透過例句掌握單字用法，就能將英文運用自如。安排「4區域學習板塊」達成上述功能：

　　【單字圖解區】：各單元安排5∼7個「具相關性的小群組單字」，以全版面的情境插圖解說各單字。

　　【單字例句區】：各單字列舉一個實用例句，可掌握單字用法、培養閱讀力，並強化單字印象。

　　【延伸學習區】：詳列例句新單字、時態變化、重要片語。

　　【中文釋義區】：安排在頁面最下方，扮演「輔助學習角色」，如不明瞭英文句義，再參考中譯。

　　◆採「全版面情境圖像」解說單字，插圖清晰易懂，腦中延伸的人事物，留下具體英文印象

　　1. 【單字圖解區】全版面情境插圖，對應的人事物單字具體呈現眼前。

　　2. 【學習單字框】包含單字、KK音標、詞性、中譯；並用虛線指引至插圖，不妨礙閱讀舒適度。

　　3. 【小圖示另安排放大圖】讓圖像構造清楚呈現。

　　4. 【情境式畫面學習】視覺記憶能減輕學習負擔，加深單字印象。

　

　　◆可以「從情境主題查詢單字」，任意發想的單字疑問，都能找到答案

　　全書「217個生活情境」，「蘊藏217種英文風景」。生活中想到的人事物，都能透過查詢主題，「呈現該情境蘊藏的英文風景」。最熟悉的生活百態，成為最實用的英語資源。

　　◆適合親子共讀，利用插圖誘發學習興趣，將英語導入日常生活

　　本書「以圖像對應英語」適合親子共讀。可透過圖像開啟學習興趣，藉由「圖像英語」，解釋抽象性詞彙、激發腦中人事物的聯想，並增長英文知識。

　　◆單字加註背景知識，同步累積生活知識，提升英語力，豐富知識庫！

　　受限於生活經驗，許多生活中所知的人事物，可能「只知名稱、不知背景知識與內涵」。本書透過圖解指引英文單字，對於常聽聞、卻未必了解本質的單字，並加註背景知識，有助於閱讀時加深單字印象。同步累積生活知識，對於聽說讀寫，更有助力。

　　◎單元【作文】的【middle（起承轉合的「承」）】：文章的承接。承接「起」並加以論述。

　　◎單元【用電】的【short circuit（短路）】：兩極直接碰觸產生放電現象，引起火花及熱，造成電器損壞或失火。

　　◎單元【山難】的【altitude sickness（高山症）】：人體在高海拔狀態因為氧氣濃度降低，而出現耳鳴、頭痛、嘔吐、呼吸困難等症狀。

　　◆書末增列【全書單字總整理】，詞性分類＋字母排序，清楚知道「從這本書學到了哪些單字」

　　依循「詞性分類＋字母排序」原則，將全書單字製作成「單字附錄總整理」。有別於本文的「情境式圖解」，「單字附錄」採取「規則性整理」，有助於學習者具體掌握「學了哪些單字、記住了哪些單字」。讓所經歷的學習過程並非蜻蜓點水，而是務實與確實的學習紀錄。