Preface

作者序

本書使用說明



1.?? ?自我介紹? Introducing Oneself ?

2.?? ?介紹別人? Introducing Others ?

3.?? ?詢問近況? Asking about Recent Situations ?

4.?? ?透過對方問候他人? Asking after Someone ?

5.?? ?提議幫忙? Offering Help ?

6.?? ?請求協助? Requesting Help ?

7.?? ?表達感謝? Thanking Someone ?

8.?? ?表達讚美? Complimenting ?

9.?? ?請求許可? Asking Permission ?

10.?? ? 詢問別人的感受? Asking How Someone Is Feeling

11.?? ? 表達快樂的心情? Expressing Happiness ?

12.?? ? 表達驚訝? Expressing Surprise ?

13.?? ? 表達疑惑? Expressing Confusion ?

14.?? ? 表示贊同? Agreeing ?

15.?? ? 表示不贊同? Disagreeing ?

16.?? ? 提出建議? Making a Suggestion ?

17.?? ? 請求推薦? Asking for a Recommendation ?

18.?? ? 解釋清楚? Clarifying ?

19.?? ? 擬定計畫? Making a Plan ?

20.?? ? 表示拒絕? Saying “No” ?

21.?? ? 提出邀請? Making an Invitation ?

22.?? ? 提出預測? Predicting ?

23.?? ? 進行談判? Negotiating ?

24.?? ? 說服他人? Persuading ?

25.?? ? 提出理由／說辭? Giving Reasons/Making Excuses ?

26.?? ? 提供建言或忠告? Giving Advice ?

27.?? ? 詢問別人的意見? Asking for Someone’s Opinion ?

28.?? ? 表達自己的意見? Expressing an Opinion ?

29.?? ? 傳達好消息 Delivering Good News ?

30.?? ? 傳達壞消息? Delivering Bad News ?

31.?? ? 指出優點? Identifying Strengths ?

32.?? ? 指出缺點? Identifying Weaknesses ?

33.?? ? 表達含糊籠統的意見? Making Vague Comments ?

34.?? ? 轉接電話與接受留言? Transferring Calls and Taking Messages ?

35.?? ? 打電話與留言? Making Phone Calls and Leaving a Message ?

36.?? ? 請求給予更多時間? Requesting More Time ?

37.?? ? 表達目的／意圖? Expressing One’s Purpose/Intent ?

38.?? ? 表達祝賀? Congratulating

39.?? ? 提出警告／告誡? Issuing a Warning/Caution ?

40.?? ? 表達鼓勵和祝福? Encouraging and Wishing Luck ?

41.?? ? 提醒他人? Reminding ?

42.?? ? 堅持立場? Insisting ?

43.?? ? 進行猜測? Guessing ?

44.?? ? 打斷別人說話? Interrupting ?

45.?? ? 表達同情? Expressing Sympathy ?

46.?? ? 請求提供資訊? Asking for Information ?

47.?? ? 提出抱怨? Complaining ?

48.?? ? 表示歉意? Apologizing ?

49.?? ? 化解衝突? Resolving Conflicts ?

50.?? ? 向對方道別? Saying Goodbye

作者序



　　前言



　　如果你和大多數人一樣，那麼你的日常語言溝通有很大一部分是功能取向，包括打招呼、求助與助人、道謝、道歉、贊同與不贊同等。這種功能取向的溝通通常會牽涉到大量的詞組和特定句型，因此增強英語能力有一個好方法是：學習這種功能性溝通的句型和說法，讓英語更具有「功能性」。



　　此外，還要對不同功能的正式程度培養出一種敏銳度，以便在不同的情境下使用最適當的詞組、句型和句子。《看場合說英語：正式╳非正式的10種說法》的目標就是幫助你培養這些技能，因此，本書的編排方式力求方便、實用和好用。



　　本書分析、整理並寫出50種常用的功能，透過審慎編寫、便於閱讀的單元呈現出來。閱讀的順序不拘，可隨你自己的意思來學習。你可以把它當成一本有趣的書來閱讀，從第一頁讀到最後一頁；也可以當成一本參考書，有需要時再查找個別功能即可。



　　單元架構



　　《看場合說英語》總共收錄50個單元，各自介紹一個溝通功能。每個功能單元都分成兩個部分。



　　Part 1

　　每個單元針對其所介紹的功能，一開始會先列出10個例句，各自代表一種句型。這10個代表句型依照正式程度來排序，由「非正式→正式」依序排列。



　　Part 2

　　從第一部分的10個代表句型中挑選出其中五個，作為第二部分主要分析的目標句型。每個目標句型會列舉出三個相關且多樣化的實用例句，之後會針對目標句型和實用例句提供有用的資訊，例如替換說法、使用訣竅、文化方面的注意事項、社會語言學上的分析等。

　　接著會提供一組簡短的AB對話，該目標句型會運用在對話中，以呈現其實際應用情況。另外，這裡也會視情況提供相關說明。

　　第二部分還會提供「相關表達」專欄，介紹該功能常用到的字彙、慣用說法、常用語句等。



　　編排方式



　　本書從打招呼的功能開始介紹，內容包括「自我介紹」（單元1）、「介紹別人」（單元2）等。接著是「閒聊」的功能，包括「詢問近況」（單元3）、「透過對方問候他人」（單元4）等。



　　接下來是把功能相近的單元聚集在一起，例如「提議幫忙」（單元5）的後面是「請求協助」（單元6）；「詢問別人的意見」（單元27）的後面是「表達自己的意見」（單元28）等。



　　重要的是，本書並未忽略「困難」功能的介紹，這一類功能儘管有可能使人尷尬，但由於不時會用到，所以仍然有介紹的必要。尤其在與英文母語者說英語時更是需要，因為許多英文母語者比較直來直往，比較有可能會使用「侵略性」或「負面」的功能。這一類功能包括「表示不贊同」（單元15）、「表示拒絕」（單元20）、「傳達壞消息」（單元30）等。



　　學習語言的功能很有趣，卻很花時間。這是由於我們的習慣、文化涵養、對別人的期望等，很多都是透過我們在日常生活中的互動傳達出來的。



　　希望你覺得這本書很有趣、很好用。非常感謝，祝你展書愉快！