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古典芭蕾技巧進階:四至五年級的教學

古典芭蕾技巧進階:四至五年級的教學

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9789574322886
納迭日達•巴扎洛娃
李巧
幼獅文化
2015年5月01日
140.00  元
HK$ 119  






ISBN:9789574322886
  • 規格:平裝 / 288頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣


  • 藝術設計 > 舞蹈 > 芭蕾舞











      精湛的舞蹈技巧是古典芭蕾藝術的一項重要元素。當具備了初階訓練的穩固基礎之後,就逐步進入技巧養成的階段。芭蕾的技巧是以平穩幽雅的旋轉、從容懸浮的跳躍、簡潔俐落的擊腿、輕盈靈敏的踮立等面貌呈現在舞台上的。這些技巧最終還將互相滲透、交融,進而形成空中的旋轉,踮立的跳躍等等不可思議的高難度舞步。為了要掌握芭蕾藝術的核心技巧,並且避免在訓練的過程中受傷,必須學習手、眼、身、步、法的協調配合。許多時候,甚至需要將心神意念貫注在身體活動中,以抵抗自由落體的慣力衝擊;或者相反,運用肢體反彈的力道順勢完成擊腿的技巧。相關的細節和訣竅,全部包容在這本 俄羅斯學派 的專業好書中。



      俄羅斯教學法素以科學性與邏輯性聞名於世,對於專業技巧訓練的先後順序格外審慎、嚴謹,本書據此詳盡闡述四年級和五年級的所有教學內容,並且提供了各類技巧訓練的教學範例。






    自序

    前言



    四年級



    ~~扶把練習~~


    Developpe Plie-Releve

    Flic-Flac

    伸直前或後腿成45度加轉身半圈en Dehors和en Dedans

    Battemant Developpe前或後腿加緩慢轉身en Dehors和en Dedans

    Battemant Fondu成90度(Grand Battemant Fondu)

    Pas Ballotte

    Tours(旋轉)

    柔軟的Grand Battement Jete(Grand Battement Jete帶快速的Developpe)



    ~~教室中間的練習~~

    Battement Tendu en Tournant

    Rond de Jambe par Terre en Tournant

    Flic-Flac

    Jete en Tournant二分之一圈

    起自二位成90度Tour en Dehors的準備練習

    起自二位成90度Tour en Dedans的準備練習

    做為旋轉Preparation的第六Port de Bras

    大舞姿的Tour Lent

    Tours

    Temps Lie往前成90度----- 42

    Temps Lie往後成90度----- 43

    Pas de Bourree Ballotte en Tournant四分之一圈

    換腿的Pas de Bourree en Tournant

    Pas de Bourree Dessus-Dessous en Tournant



    ~~跳躍(Allegro)~~

    Pas Emboite成45度

    Pas Chasse

    原地的Grande Sissonne Ouverte

    原地成舞姿的Grande Sissonne Ouverte

    移動成舞姿的Grande Sissonne Ouverte

    Pas Echappe en Tournant

    移動的Pas Assemble

    空中的Tour(Tour en l’Air)



    ~~擊腿動作(Battus)~~

    Echape Battu

    Royal

    Entrechat-Quatre

    Echape Battu結束成單腿

    複合式擊腿的Echape Battu

    Assemble Battu



    ~~全踮練習~~

    Pas Echape en Tournant

    Pas Assemble Soutenu en Tournant

    Sissonne Simple en Tournant四分之一圈﹝轉90 )

    45度的Sissonne Ouverte

    360度的Pas Glissade en Tournant

    Pas Coupe-Ballonne往旁

    全踮的Tours

    原地的Grande Sissonne Ouverte

    斜角線的Pas Glissade en Tournant



    五年級



    ~~扶把練習~~


    Grand Temps Releve

    柔軟的Grand Battemant Jete(Grand Battement Jete帶快速的 Developpe)

    Temps Releve加Tour en Dehors

    Temps Releve加Tour en Dedans

    短促的Balance

    起自二位45度的Tour sur le cou-de-pied

    Grand Rond de Jambe Jete

    45度的Fouette en Tournant

    Flic-Flac en Tournant半圈(轉180度)

    Battement Battu

    Developpe Tombe

    Grand Battement Jete Balance



    ~~教室中間的練習~~

    Petit Battement en Tournant

    Battement Frappe en Tournant

    Flic-Flac

    Flic-Flac轉身八分之一圈(45 )

    Temps Lie成90度

    變換舞姿的Tour Lent

    Battement Divise en Quart

    Temps Lie par Terre加Tour en Dehors

    Temps Lie par Terre加Tour en Dedans

    Tours

    Temps Releve加Tour

    Grand Fouette Efface(由前往後)

    Grand Fouette Efface(由後往前)

    45度的Tour Fouette

    大舞姿的Tours

    成二位90度的Tour

    大舞姿旋轉的Preparation和Tours

    起自Port de Bras-Preparation en Dehors的準備練習和Tours

    起自Port de Bras-Preparation en Dedans的準備練習和Tours

    大舞姿Efface向前的準備練習和Tour

    起自Grand Plie的Tour sur le cou-de-pied

    起自一位Grand Plie的Tour sur le cou-de-pied

    起自五位Grand Plie的Tour sur le cou-de-pied

    Adagio



    ~~跳躍(Allegro)~~

    Rond de Jambe en l’Air Saute

    90度的Sissonne Fondue

    移動的Grande Sissonne Ouverte

    Grande Sissonne Ouverte成舞姿Effacee向前

    Grande Sissonne Ouverte成舞姿Ecartee向後

    Pas Failli

    Grande Sissonne Tombee

    Grand Temps Lie Saute

    移動的Grand Assemble

    Jete Ferme

    從邁步-coupe接Grand Jete



    ~~擊腿動作的總體規範~~

    Entrechat-Trois

    Entrechat-Trois相反方向

    Entrechat-Cinq

    Entrechat-Cinq相反方向

    Brise往前

    Brise往後

    Pas Jete Battu

    Double Assemble Battu

    Double Assemble Battu相反方向

    Ballonne Battu



    ~~全踮練習~~

    Rond de Jambe en l’Air

    Jete en Tournant

    Ballonne向Efface和Croise

    Tours

    從Degage接Tour en Dehors

    斜角線的Tour en Dedans(Tours Pique)

    Tour Fouette






    自序



      第四和第五年是古典芭蕾舞蹈教學的中年級,這是整個訓練過程非常重要的階段。學生在前三年對這種舞蹈的基本元素已有了初步的認識與掌握,現在正式開始專業的核心訓練。本階段不僅要增添初期階段尚未掌握的教材,更重要的是替將來的藝術生涯累積專業技巧和表演能力。



      於是在學習這大量的新動作時,還應加上轉頭的角度、視線的方向、更吸引觀眾的側身姿態,以及藝術性、表現力等種種細節,比以往複雜得多。學生除了應深入掌握所有新動作,還必須全盤瞭解各類動作的功能、特性以及它們不同面向的表現方式。唯有通過如此的學習途徑,舞者方可能晉身為藝術家。而喚醒學生對上述專業要領的注意,啟發他們的藝術性,正是教師責無旁貸的天職。



      中年級,是芭蕾舞者獲得專業素養的關鍵時期。舞者能否將軀幹正確放置主力腿上?是否有能力隨時在一條腿上站穩,而且上半身特別是手臂仍能活動自如?而當雙臂處於嚴謹的舞姿框架中,是否還能繼續自然「呼吸」、活靈活現?更多諸如此類的專業技能,都必須在中年級精心培養、磨練、鞏固,以期至高年級益臻完善。



      前面提到的藝術性的養成,就在這關鍵性的兩年。換言之,舞者除了準確地表演舞蹈的動作元素之外,必須通過藝術性和舞蹈感,以傳達舞作內涵。舞蹈本身所具備的抽象性,就是它深刻內涵的載體,而俄羅斯芭蕾藝術的傳統,正根植於此。面對當今國際上最新派舞蹈潮流的猛烈沖擊,我們仍不應忘記自己的寶貴傳統。



      中年級,固然被公認為發展舞蹈感的重要時期,但也有人對此抱持不同看法。例如低年級曾教過我的一位老師,她是早於瓦岡諾娃時期的葉• 帕• 薇切絲洛娃- 斯妮特柯娃。當時我和同學們才一年級,在她的課堂裡又跑又跳,為得是要履行她交付給我們的富有表演性質的舞蹈作業。記得第一學期結束時,她編排了舞劇《神駝馬》中的《俄羅斯姑娘》(柴可夫斯基作曲),讓我在學校的元旦慶祝會上單獨演出;雖是穿低跟舞鞋而非硬鞋,仍顯示了老師對我具備舞蹈感的信任和肯定。成長以後,我才明白這位了不起的低班老師,她非常清楚舞蹈專業的最終目標;在通過多年極端吃力的訓練和各式各樣的教學歷程之後,無非要具有表現力、感染力,要能引人入勝、讓人耳目一新。



      中年級教師還有一個相當大的挑戰和考驗,就在於動作當中固然需要舞蹈感,但尺度應如何拿捏?找到其中的平衡點是個關鍵。古典芭蕾縱然舞步戒律嚴謹、舞姿規範精確,不容許任性為之,但卻需要在苛刻的戒律和剛硬的規範之中,感受到釋放舞蹈感的可能性,調整細微婉約的表現空間;使得嚴謹動作和舞蹈感,二者並存,彼此不多也不少。找到這個平衡點,只有依賴教師本身的天賦和敏銳的鑑賞力了。



      中級班教師應遵循本專業神聖的基礎原則,必須保持毫不妥協的教學立場:不悖離大綱,不迴避規範。這些根植腦海中的條條框框,唯有升上高年級才可鬆綁。屆時,需要按照學生的天賦或專業能力,發展其個別性(獨特性)。繼之而來的,是在舞台上累積經驗,開展遼闊的創作空間;這就是令人神往的藝術表演生涯!



      瓦•帕•梅伊是我在校時期的中年級教師,是位不折不扣的女暴君!我多麼感激她對古典芭蕾的深刻認識與執著啊!她告誡我們必須忠於自己的專業,以此開創藝術心靈和演藝生涯雙方面的無限前景。謝謝她,並向所有教導過我的老師們致敬。




    蘇聯人民藝術家

    佳布里耶拉•孔里耶娃

    2008年11月於聖彼得堡




    其 他 著 作